在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液中加入足量的BaCl2溶液,問(wèn):
(1)生成的沉淀是多少克?
(2)要使生成的沉淀全部溶解,至少要加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸多少?
分析:(1)利用碳酸鈉的質(zhì)量即可求出生成碳酸鋇的質(zhì)量進(jìn)行解答;
(2)利用碳酸鋇的質(zhì)量以及反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出需要鹽酸的質(zhì)量進(jìn)行解答.
解答:解:(1)生成沉淀的質(zhì)量為x.
    BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
          106     197
      100g×10.6%  x
106
100g×10.6%
=
197
x

x=19.7g
(2)設(shè)要使生成的沉淀全部溶解,至少要加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸的質(zhì)量為y.
BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O
  197   73
 19.7g   y×14.6% 
   
197
19.7g
=
73
y×14.6%

y=50g    
答:(1)生成的沉淀是19.7g;(2)要使生成的沉淀全部溶解,至少要加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸為50g.
點(diǎn)評(píng):做題時(shí)要注意:化學(xué)方程式要寫(xiě)正確,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律,還要記牢“遇到差值要想氣體或沉淀”.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在計(jì)算題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、明明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)考試時(shí)抽到的題目是“配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.5%的氯化鈉溶液”.
(1)用天平稱量時(shí),明明將物品和砝碼放顛倒了(1g以下用游碼),他實(shí)際稱量的氯化鈉的質(zhì)量是
5.5
g.
(2)明明在量取一定體積的蒸餾水時(shí),操作如圖所示,其中的錯(cuò)誤之處是
標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,瓶塞沒(méi)有倒放
,讀取量筒中液體體積的方法是
把量筒放平,視線與凹液面的最低處相平

(3)除量筒和托盤(pán)天平還需要的儀器有
燒杯,玻璃棒
.(至少2種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?包河區(qū)一模)乙醇是一種清潔的綠色能源,可再生,俗稱酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O,現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?盤(pán)錦二模)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
③②①⑤④
③②①⑤④
.(填序號(hào))
(2)同學(xué)們?cè)诜Q量氯化鈉質(zhì)量時(shí),右盤(pán)未放紙片,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
(3)在用托盤(pán)天平稱取氯化鈉的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),同學(xué)們接下來(lái)的操作應(yīng)該是
繼續(xù)向左盤(pán)加入食鹽,直至指針指向分度盤(pán)正中央
繼續(xù)向左盤(pán)加入食鹽,直至指針指向分度盤(pán)正中央

(4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學(xué)實(shí)際量取水的體積為
91
91
mL.(取整數(shù)).所取的水的體積
偏大
偏大
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”).若其他的操作都正確,則結(jié)果配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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