【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量B.測(cè)定空氣中O2含量

C.驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.探究MnO2能否加快H2O2的分解

【答案】C

【解析】

A、向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中分別滴入等量的石灰水，根據(jù)是否變渾濁，可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故不符合題意；

B、紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，消耗氧氣，冷卻后根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中水的體積就是消耗的氧氣的體積，可以測(cè)定空氣中O2含量，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故不符合題意；

C、圖中實(shí)驗(yàn)燒杯中試管外的白磷不燃燒，試管中的白磷燃燒，可以驗(yàn)證燃燒需要氧氣，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意；

D、過氧化氫溶液相同，一支試管中加入二氧化錳，一支試管中沒有加入二氧化錳，根據(jù)帶火星的木條是否復(fù)燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故不符合題意；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的變化過程。下列說法正確的是

A. x是時(shí)間，y是pH

B. x是的加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是水的質(zhì)量

C. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量

D. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量，y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組將學(xué)習(xí)過的一些實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了組裝，探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖和所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）為了探究二氧化碳的制取方法和性質(zhì)，某同學(xué)在 A 裝置中加入稀鹽酸和石灰石，選擇了適當(dāng)?shù)脑噭?/span> X。打開彈簧夾 k1，關(guān)閉彈簧夾 k2，打開活塞， 滴加稀鹽酸，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，至裝 置內(nèi)空氣排盡，檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是________；打開 彈簧夾 k2，關(guān)閉彈簧夾 k1，點(diǎn)燃酒精噴燈，觀察到 D 裝置出現(xiàn)________的 現(xiàn)象，E導(dǎo)管尖嘴處的氣體被點(diǎn)燃且火焰呈淡藍(lán)色。

（2）若在 A 裝置中加入適合的藥品，錐形瓶中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)____________（填化學(xué)方程式）時(shí)，裝置內(nèi)空氣排盡后點(diǎn)燃酒精噴燈，試劑 X 與（1）相同，觀 察到 D、E 中出現(xiàn)與（1）相同的現(xiàn)象。

（3）若在 A 裝置中加入適合的藥品，并將 C 中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)藥品改換成氧化銅，實(shí)驗(yàn)中觀察到 C 處的黑色粉末變成紅色，E 處尾氣仍能被點(diǎn)燃也發(fā)出 淡藍(lán)色火焰，則錐形瓶中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示：

（1）NH3溶于水得到氨水，將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈　 　色．

（2）寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式　 　；該反應(yīng)的基本類型為　 　．

（3）操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、　 　、過濾．

（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，與人類的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

(1)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要_______________。

(2)能說明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。

(3)熱水的作用是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B. 乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 甲可能是單質(zhì) D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從鹽湖中提取的某種礦物主要含有氯化鉀，還有少量硫酸鎂、氯化鈣及不溶性雜質(zhì)SiO2，從該礦物中提取氯化鉀的流程如下圖。

回答下列問題 ：

（1）濾渣Ⅰ的主要成分是____________；

（2）Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________；

（3）向?yàn)V液Ⅱ中加入過量鹽酸的目的是____________；

（4）蒸發(fā)溶液得到氯化鉀固體的過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】山西省是煤炭大省，近幾年正積極推動(dòng)綠色低碳高效開發(fā)利用煤炭。

（1）煤炭綜合利用的方法之一是煤的氣化。 煤的氣化就是把煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程。 在高溫下煤和水蒸氣作用得到 CO、H2、CH4 等氣體，生成的氣體可作為燃料或化工原料氣。 請(qǐng)任寫出其中一種 氣體化合物燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________。

（2）下列活動(dòng)中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是______________。

A發(fā)射航天飛機(jī) B水車汲水灌溉

C太陽(yáng)能供熱 D風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO，所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）氣體A溶液的pH_______7。

（2）沉淀D的化學(xué)式為 。

（3）一定有的物質(zhì)是 。

（4）該固體混合物中，還不能確定存在的是 ，（寫化學(xué)式）要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實(shí)驗(yàn)確定可能含有的物質(zhì)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取未知成分溶液E少許，加入 溶液，

（用化學(xué)式表示）

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