16.為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取某稀硫酸溶液20g,逐滴加入氫氧化鋇溶液30g,同時用pH計測定并記錄反應過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)過濾后得濾液47.67g.請你通過計算,求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

分析 氧化鋇溶液不再發(fā)生反應,因此,根據(jù)質(zhì)量質(zhì)量定律可計算加入25g氫氧化鋇溶液恰好完全反應時生成沉淀的質(zhì)量;利用沉淀硫酸鋇的質(zhì)量,根據(jù)反應的化學方程式,計算出25g氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)氫氧化鋇的質(zhì)量,最后使用溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式計算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的BaSO4質(zhì)量為:20g+30g-47.67g=2.33g;
設參加反應的Ba(OH)2的質(zhì)量為x
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
  171                        233
   x                          2.33g
$\frac{171}{233}=\frac{x}{2.33g}$
x=1.71g
由圖可得,當?shù)稳肴芤簽?5g時,溶液顯中性,即在滴入氫氧化鋇溶液25g時是恰好完全反應的(這一點不影響沉淀的最后稱量,因為沉淀不再生成),所以生成2.33g沉淀時需要的1.71g的氫氧化鋇來自于25g的氫氧化鋇溶液.Ba(OH)2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{1.71g}{25g}$×100%=6.84%
答:該溶液中Ba(OH)2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6.84%.

點評 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量=稀硫酸的質(zhì)量20g+所加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量30g-過濾后所得濾液的質(zhì)量47.67g.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.凡是鹽都可以食用
B.凡是堿都可溶
C.凡是酸溶液都含有氫離子
D.凡是生成鹽和水的反應都是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.請根據(jù)圖示回答實驗問題:

(1)小紅同學利用圖甲所示裝置,利用紅磷燃燒探究質(zhì)量守恒定律,實驗中標志這化學反應發(fā)生的現(xiàn)象是有大量的白煙產(chǎn)生.小紅同學實驗的過程中錐形瓶始終放在托盤上,這樣做可能產(chǎn)生的不良后果是損壞天平.
(2)如圖以所示是二氧化碳溶于水的實驗,向充滿二氧化碳的飲料瓶中倒入約$\frac{1}{3}$的水充分振蕩后,瓶子沒有徹底變癟,原因是有剩余的二氧化碳未溶于水.
(3)如圖丙所示是用肥皂水區(qū)分軟水和硬水的實驗,實驗中把等量的肥皂水分別滴加到盛有軟水、硬水的試管中,振蕩.硬水中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生的泡沫少.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.學?萍脊(jié)中某學生展示了如下化學魔術.請你解擇這些現(xiàn)象.在試管中加入硫酸銅溶液,向其中加入過量氫氧化鈉溶液.反應完畢,接著向該試管中加入過量的稀硫酸.
(1)如圖試管中發(fā)生反應的化學方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,加入過量稀硫酸后反應的現(xiàn)象是藍色沉淀逐漸溶解,變成藍色溶液.
(2)實驗完成后溶液中的陽離子是銅離子、鈉離子、氫離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.化學與生活、生產(chǎn)密切相關.請回答下列問題:
(1)除水以外,人體每天需要量最大的營養(yǎng)素是來源于谷物、薯類等食物的糖類.
(2)草木灰是一種農(nóng)家肥料,有效成分是碳酸鉀(K2CO3),草木灰屬于鉀(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥.
(3)在汽車電路中,經(jīng)常用銅做導線,這是利用了銅的延展性和導電性.金屬銹蝕會造成巨大浪費,鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和水同時接觸.
(4)生活中處處離不開水.日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,家庭生活中降低水的硬度通常采用煮沸方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學興趣小組成員從一包石灰石粉末產(chǎn)品中取出樣品12.5g放入燒杯中,然后將50g一對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分5次逐滴加入(假設樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應)實驗測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如表所示.
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的總質(zhì)量(g)1010101010
燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量(g)21.430..339.248.9858.98
(1)鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18.25%;
(2)計算石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.檸檬是一種營養(yǎng)極高的水果,因為含有豐富的檸檬酸,被譽為“檸檬酸倉庫”,將檸檬切成薄薄的片泡在溫開水中,有利于保存檸檬中的營養(yǎng)物質(zhì).檸檬酸是一種重要的有機酸,下列關于檸檬酸的敘述錯誤的是( 。
A.每個檸檬酸分子中含有6個碳原子、8個氫原子、7個氧原子
B.吃檸檬酸能治療胃酸過多
C.檸檬酸中的氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高
D.向水中加入適量的白糖、果汁、檸檬酸、小蘇打,可以制汽水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式一致的是( 。
選項名稱俗名化學式
A乙醇酒精CH3COOH
B碳酸氫鈉蘇打NaHCO3
C氫氧化鈣熟石灰CaO
D氫氧化鈉燒堿NaOH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.為貫徹《中華人民共和國大氣污染防治法》,從2016年4月1日浙江已執(zhí)行國五排放標準.
新標準使汽車尾氣中氮氧化物排放量大幅降低,有效的控制空氣中PM2.5的含量.
(1)一氧化二氮(N2O)是車輛排放的氮氧化物之一,其氮元素的化合價為+1價.
(2)PM2.5是粒徑小于2.5微米的顆粒物.PM2.5進入人體后,會被吞噬細胞吞噬,同時會引起細胞死亡.吞噬細胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫類型中的非特異性免疫.(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)

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