【題目】生活中處處有化學,化學與生活密切相關。

(1)某餅干包裝袋中用的干燥劑是生石灰,請用化學方程式表示其原理_____。

(2)森林火災時,?撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是_____。

(3)我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____功能,用汽油洗油污屬_____現(xiàn)象。

(4)活性炭由于具有很強的_____性,可用于清除冰箱內(nèi)的異味。

(5)用赤鐵礦煉鐵的化學方程式為_____。生鐵和鋼是兩種鐵合金,從組成上看,二者的_____不同。

(6)鐵制品銹蝕,實際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生了化學反應,阻止鐵鍋銹蝕的一種方法是_____。而鋁不易銹蝕,原因是_____(用化學方程式表示)。

【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2 移走可燃物 乳化 溶解 吸附 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 含碳量 氧氣和水 擦干放置 4Al+3O2═2Al2O3

【解析】

根據(jù)生活實際結合化學知識進行分析解答;根據(jù)據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)及在生活的應用分析解答。

(1)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣;故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2;

(2)根據(jù)滅火原理,救火員首先開辟隔離帶的目的是清除或移走可燃物。故答案為:移走可燃物;

(3)洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴,被水沖走,利用了乳化原理,所以說明洗滌劑具有乳化的功能;油污能溶解在汽油中,所以用汽油除油污是溶解現(xiàn)象;故答案為:乳化;溶解;

(4)活性炭由于具有很強的吸附性,可用于清除冰箱內(nèi)的異味;故答案為:吸附;

(5)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵時發(fā)生反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO3CO2+2Fe,生鐵和鋼是兩種鐵合金,從組成上看,二者的含碳量不同;故答案為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;含碳量;

(6)金屬鐵的銹蝕條件:鐵與氧氣、水同時接觸就會生銹;根據(jù)防止鐵制品生銹的常用措施可知,防止鐵鍋銹蝕的一種方法是:保持其表面的潔凈、干燥;鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜;故答案為:氧氣和水;擦干放置;4Al+3O2═2Al2O3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe7種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:

1)硫酸鈉中的陰離子_____;2個水分子______

2)初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有根多,請寫一個有二氧化碳參加的化合反應______

3)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關系

B. 向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量

C. 向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉

D. 向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】填空.

地殼中含量最多的非金屬元素是:______

元素符號N有哪些意義?____________

表示什么意義?______

個水分子怎么表示?______

表示什么意義?______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中AE五種物質(zhì)分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,其中A是單質(zhì),其余為化合物,B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易生成BC.它們相互之間存在如圖關系(部分反應及條件已省略),“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系。請回答:

1E物質(zhì)的化學式為________;

2)寫出由D→B+C的反應的化學方程式________,該反應屬于________基本反應類型;

3)上述五種物質(zhì)中屬于氧化物的有________種。自然界中通過_________(填變化名稱)可將C轉(zhuǎn)化為A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是( 。

A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度

B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點

C. 水通直流電時,電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復燃

D. 中數(shù)字2均表示每個分子中氫原子的個數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

1)下列有關水的說法正確的是______。

A.用肥皂水不能區(qū)分硬水和軟水

B.生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸

C.水體有一定的自凈能力,故工業(yè)污水可直接排放

D.河水經(jīng)沉降、過濾、吸附操作后,可供人們?nèi)粘o嬘?/span>

2)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氫氣的試管是______(填“1”“2”);該反應的化學方程式為______。

3)某化學興趣小組為了探究水的凈化過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,F(xiàn)對水樣進行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行______填操作名稱)。該操作需要用到的儀器有______

A.帶鐵圈的鐵架臺 B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學學習了金屬的性質(zhì)后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:

1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的 (選填前面后面)。

2)為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設計下列方案進行實驗,請完成下表:

你的一種猜想

驗證方法

現(xiàn)象

結論

金屬R的活動性比鐵

將金屬R投入  溶液中

金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出

猜想  (選填正確錯誤

3)請根據(jù)上述的信息,標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

實驗目的

證明CO2可與H2O反應生成H2CO3

除去CO2中的少量CO

證明可燃物燃燒需要與O2接觸

證明集氣瓶中已充滿CO2

實驗方案

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案