【題目】“瀟湘”化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對鐵快速生銹進行了創(chuàng)新實驗探究,實驗設(shè)計如下圖.
實驗操作如下:
①如圖所示組裝好儀器.
②用錐形瓶收集一瓶氧氣,塞上膠塞.在燒杯中倒入少量滴有紅墨水的水(水不要加太多,沒過導(dǎo)管末端即可).
③打開膠塞,向錐形瓶中快速加入4mL飽和食鹽水、2g鐵系脫氧劑(主要成分是活性鐵粉).塞上膠塞,捏住乳膠管,輕輕搖晃錐形瓶,使懸濁液均勻掛在錐形瓶內(nèi)壁上.
④將導(dǎo)管放入燒杯中.1分鐘后,觀察到導(dǎo)管中紅色液柱高度超過25mm,錐形瓶內(nèi)壁呈紅褐色.
請回答下列問題:
(1)實驗步驟①組裝好儀器后,立即需要進行的操作是 .
(2)查資料得知,步驟④中紅褐色固體為Fe(OH)3 , 它由生成的Fe(OH)2與氧氣、水反應(yīng)而來,寫出生成紅褐色固體的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(3)下列各項是同學(xué)們對該創(chuàng)新實驗的判斷與評價,你認為不太合理的是( ).
A.實驗中用紅墨水是便于觀察
B.實驗用氧氣代替空氣,毫無意義
C.實驗用鐵釘代替系脫氧劑,實驗效果會更好
D.加入飽和食鹽水可加快鐵生銹的速度.
【答案】
(1)檢查裝置的氣密性
(2)4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
(3)B,C
【解析】(1)實驗步驟①組裝好儀器后,立即需要進行的操作是檢查該套裝置的氣密性;故填:檢查裝置的氣密性;
(2)Fe(OH)2與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,故填:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;
(3)用紅墨水來進行實驗現(xiàn)象更明顯;用氧氣代替空氣,鐵銹蝕的速率會加快;脫氧劑比鐵釘與空氣接觸的面積大,換成鐵釘效果不如鐵粉脫氧劑;飽和的食鹽水會加快銹蝕速率.
故填:BC.
【考點精析】認真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是( )
A.熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大
B.熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得
C.熟石灰又稱為消石灰
D.熟石灰可以用來改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀反應(yīng)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變
B.生成物可能是氧化物
C.反應(yīng)前后元素的種類沒有改變
D.反應(yīng)物中有一種單質(zhì)和一種化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項比較中,正確的是( )
A.金屬活動性順序:鐵>銅
B.含鐵量:Fe2O3>FeO
C.地殼中元素含量:Fe>Al
D.耐腐蝕性能:鐵>鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在天平的兩個托盤上各放一個燒杯,杯中盛有相同的稀硫酸,此時天平平衡.如果一邊放少許鋅粒,另一邊放入相同質(zhì)量的鐵,兩者完全溶解后,天平指針( 。
A.偏向有鋅的一邊
B.偏向有鐵的一邊
C.不偏轉(zhuǎn)
D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車方便了人們的出行.氫能源汽車備受人們關(guān)注
(1)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油.為減小汽車尾氣對空氣的污染,可采取使用(或安裝)裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)等措施.
(2)氫能源汽車子在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是從 能開始,最終轉(zhuǎn)化為 能.氫能源有本身無毒、原料來源廣.可再生、等優(yōu)點(填一點).
(3)某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成的.其中使用的合成材料,主要利用它的 等性能(填字母).
A.耐高溫、高彈性 B.透氣性好、耐磨 C.密度小,熔點低
其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的 等性能(填字母).
A.導(dǎo)熱性好 B.絕緣性好 C.硬度大.
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