【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是（）

A.因為白磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B.因為金屬鎢的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C.因為稀有氣體通電時可以發(fā)出不同顏色的光，所以被用來作霓紅燈

D.因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

【答案】D

【解析】

A、白磷燃燒可產(chǎn)生大量白煙，故可用于制作煙幕彈，不符合題意；

B、金屬鎢的熔點(diǎn)比較高，可用來制造燈泡中的燈絲，不符合題意；

C、稀有氣體通電時可發(fā)出不同顏色的光，故可用來做霓虹燈，不符合題意；

D、氧氣能支持燃燒，可用作助燃劑，不能用作燃料，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為___________。

（2）若B表示某元素的原子，則 y =_________，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“失去”或“得到”)電子。

（3）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的_____(填字母序號)。

a．8 b．10 c．11 d．12

（4）若A中x = 13，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列實驗操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題：

(1)一定量的水，當(dāng)它由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時，這屬于_________變化，水分子本身_______________(“改變”或“不改變”)，符號為________。水通電分解過程屬于_________變化，因為水分子發(fā)生了變化變成了氫分子和氧分子。

(2)指出電源的正負(fù)極：A ____________ B ___________

(3)C試管中為_________(氫氣或氧氣)， C、D兩試管中氣體的體積比為________。 水電解文字表達(dá)式為______________。該反應(yīng)基本類型是_______.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色光

B.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳

C.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)不只有CO2一種，某校化學(xué)興趣小組做過下面的探究實驗：現(xiàn)有四個集氣瓶分別裝滿不同物質(zhì)，并用帶有溫度計的膠塞密封。將它們放在相互不遮掩的強(qiáng)烈太陽光下照射約一小時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)不相同，請你推斷其中溫度計讀數(shù)最低的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】滅火時往可燃物上噴大量水的主要作用是

A.隔絕空氣B.降低溫度

C.使水分解D.使水變成水蒸氣以揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中化學(xué)無處不在，下列說法錯誤的是

A.10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mL

B.金剛石的硬度比生鐵大

C.胃酸過多可服用少量熟石灰

D.施肥時，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)提供的材料寫出相關(guān)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式

(1)照明彈燃燒會發(fā)出耀眼白光___________________________。

(2)一種暗紅色固體燃燒后產(chǎn)生大量白煙___________________________。

(3)硫磺燃燒_________________________________。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒 _____________________________。

(5)碳酸氫銨受熱分解 ___________________________。

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同步練習(xí)冊答案