【題目】下圖是利用海水提取食鹽的過程:
(1)①是____(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。
(2)(多選)根據(jù)海水曬鹽的原理,判斷下列說法正確的是____(填序號(hào))。
A.海水進(jìn)入貯水池,氯化鈉溶液的成分基本不變
B.在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量變大
C.結(jié)晶池中氯化鈉溶液中的溶劑減少
D.析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液
E.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖;
(1)A~E共有_____種元素,B元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子的符號(hào)有O和_____,表示陰離子的粒子的符號(hào)有O2﹣和_____,表示陽(yáng)離子的粒子的符號(hào)有_____;
(3)A、C兩種粒子形成的化合物的化學(xué)式是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然氣與煤、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣
的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,
表示氧原子,表示氫原子。
①A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有 個(gè)原子。
②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 。
③根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4高溫C+2H2,基本反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:
(1)請(qǐng)寫出H2O2分解的符號(hào)表達(dá)式_______________。
【定性研究】
(2)如圖甲,可通過觀察________來定性比較兩者的催化效果。此時(shí)對(duì)比實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制的相同條件是__________________
【定量研究】
(3)如圖乙,要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的_________。實(shí)驗(yàn)前必須要做的是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t3℃時(shí),把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A的________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A ______ B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他條件不變的情況下,若把tl℃時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A_________B:若把t3℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A __________B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃料是人類文明進(jìn)步的階梯。
⑴目前,人類所消耗的能源主要來自于化石燃料,化石燃料包括煤、________和天然氣。
⑵天然氣已成為城市居民生活所用燃料。寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_______________。
⑶大量化石燃料的燃燒,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。過多CO2排放導(dǎo)致_____________增強(qiáng)。
⑷“低碳生活”是指生活作息時(shí)所消耗的能量要盡力減少,從而降低CO2的排放量。下列生活方式不符合這一理念的是_______________(填標(biāo)號(hào))。
a.隨手關(guān)燈 b.節(jié)約藥品 c.鼓勵(lì)多用私家車 d.不使用一次性木筷
⑸為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染。且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表中的鍺元素如右圖,由此圖得到的下列信息中,錯(cuò)誤的是
A. 鍺原子核內(nèi)有32個(gè)質(zhì)子 B. 鍺元素屬于非金屬元素
C. 鍺的相對(duì)原子質(zhì)量是72.64 D. 鍺的元素符號(hào)是Ge
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B……H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種紫黑色的固體,B是氧化物,G是一種黑色固體單質(zhì),H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:A:_____;E: :_____。
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用:_______(填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)H氣體的存在,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】豐縣的山藥根莖粗壯、質(zhì)量?jī)?yōu)良,暢銷國(guó)內(nèi)外。山藥中含有被醫(yī)學(xué)界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素(化學(xué)式為C27H42O3),下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 薯蕷皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為414 g
C. 薯蕷皂素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 207 g薯蕷皂素中含有氧元素的質(zhì)量=207g×
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