【題目】我市煤電資源豐富，由于當?shù)孛禾亢蛄看螅济簾煔獯罅颗欧艑Υ髿猸h(huán)境帶來較大影響，為改善空氣質量，某電廠采用高速旋轉霧化器來處理燃煤煙氣，并將煙氣中的二氧化硫轉化為副產(chǎn)品石膏，簡易流程見圖：

（1）寫出流程①、②中發(fā)生反應的化學方程式： 、 ；

（2）流程③中通入氧化空氣的目的是 ；

（3）煤電工業(yè)的發(fā)展為工農業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障，但大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環(huán)境質量，請你從能源開發(fā)和利用的角度，提出兩項合理建議： 。

【答案】

（1）SO2+H2O═H2SO3、H2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2H2O

（2）將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣

（3）開發(fā)新能源，用水力發(fā)電替代火力發(fā)電

【解析】

試題分析：

（1）①二氧化硫與水反應生成亞硫酸，反應的化學方程式為：SO2+H2O═H2SO3

②亞硫酸與石灰乳反應生成亞硫酸鈣和水，反應的化學方程式為：H2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+ 2H2O；

（2）流程③中通入氧化空氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣；

（3）開發(fā)新能源，可以減少化石燃料的使用，又減少空氣污染；用水力發(fā)電替代火力發(fā)電，可以減少有害氣體的排放。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察是學習化學的重要方法之一，以下是從某同學記錄的化學實驗現(xiàn)象，其中符合事實的是（ ）

A．敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧

B．用pH試紙測得某溶液的pH=1.4

C．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體

D．馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)《說文解字》記載，我們的祖先在神農氏時代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是（ ）

A.日曬風吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā) B. 日曬風吹使水分蒸發(fā)晶體析出

C.日曬風吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span> D.日曬風吹使氯化鈉的質量變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答有關問題：

（1）寫出標號儀器的名稱 a 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，

可選擇的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ，可選擇的收集裝置是 （填字母）。

（4）①實驗室若要配制5%的雙氧水150g，需要30%雙氧水（密度1.1g/cm3） mL。（結果保留一位小數(shù)）

②某同學取68g上述配制好的雙氧水用于實驗室制氧氣，理論上最多可產(chǎn)生氧氣的質量多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化前后肯定不變的是（ ）

①元素的種類 ②原子的種類 ③分子的個數(shù) ④原子的質量

A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質中少量雜質所選試劑正確的是

選項

物質

雜質

試劑

A

KNO3溶液

K2CO3

BaCl2溶液

B

Fe

Cu

稀鹽酸

C

CO2

HCl

飽和NaHCO3溶液

D

FeSO4溶液

CuSO4

Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，某學習小組做了如甲圖所示實驗。實驗結束后，將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中，充分反應后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質明顯增多（如乙圖所示）。

下列說法正確的是

A．反應后燒杯中的固體一定含有鐵

B．甲圖試管②中反應后固體一定不含鐵

C．反應后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅

D．燒杯中最后所得固體的質量一定大于2a克

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班學生分三組分別做了二氧化碳制取和性質驗證實驗，如下圖所示。

甲 乙 丙

實驗結束后，老師取兩份等質量的丙廢液，分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中，有白色沉淀生成；將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中，有氣泡產(chǎn)生。

請?zhí)羁眨?/span>

（1）甲廢液與乙廢液所含溶質的成分可能不同的是 （用化學式填空，下同）。

（2）燒杯A中沉淀的成分一定有 。

（3）另取少量丙廢液樣品，加入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。過濾，向濾液中滴加氯化鐵溶液，觀察到有紅褐色沉淀生成，未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象。

由此推測出，丙廢液溶質的成分是 ，丙廢液與氯化鋇溶液反應的化學方程式為 ，燒杯A的上層清液中溶質的成分一定有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學的看法錯誤的是

A．化學可以為人類研制新材料 B．化學可以為人類研制新能源

C．化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用 D．化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化

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