【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題:

(1)金屬鐵是由___________(原子”、“分子離子,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_________,該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時,該粒子是_________ (原子”、“陽離子陰離子”),其符號為_________。

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:____________________________________________。

【答案】 原子 離子 10 陰離子 O2— 分子在不斷地運動

【解析】 (1)金屬是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的。(2)①原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)②離子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),該離子帶兩個單位的負(fù)電荷,帶負(fù)電荷的離子屬于陰離子。離子符號的寫法是在元素符號的右上角,先寫電荷數(shù),再寫正負(fù)號。(3)分子在不斷地運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南水北調(diào)工程已經(jīng)全面動工。

(1)“南水北調(diào)說明我國的水資源分布狀況是____________________________。

(2)“南水北調(diào)工程必須遵循的三個重大原則:

①先節(jié)水,后調(diào)水,如圖所示標(biāo)志中屬于節(jié)水徽記的是 _________ ,請你分析該徽記說出其中一種象征意義__________________。

②先治污水后通水,請你任舉一個造成水體污染的原因:__________________

③先環(huán)保后用水。

建設(shè)碧水中華,從我做起這是鄧亞萍代表中國節(jié)水大使提名人在第十七屆世界水日和第二十二屆中國水周來臨之際,在宣傳主題實踐活動啟動儀式上發(fā)出的倡議,號召社會各界青年踴躍投入節(jié)約保護(hù)水資源行動,共同推動節(jié)水型社會建設(shè)。請你寫出一個在生活中節(jié)約用水的措施__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是 ( )

A.對苯二胺中含有N2分子

B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

C.對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)

D.對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解物質(zhì)的質(zhì)量,繪制成如圖中的斜線。下列說法正確是( )

A. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t ℃時該物質(zhì)的溶解度為40

C. G點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是GMWZ

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線,回答問題。

(1)N點的意義是_______________________________。

(2)溫度為t1 ℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是____________。

(3)t3 ℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1 ℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題:

(1)如圖甲所示向B試管中加入________________________________________(寫出一種情況),即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素。

(2)乙是一組對比實驗,實驗?zāi)康氖?/span>________________________________。

(3)配制50 g 10%的氯化鈉溶液,量取所需要的水應(yīng)選擇________(“10 mL”“50 mL”“100 mL”)的量筒;量取水的操作如圖丙所示,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(“>”“=”“<”)10%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將數(shù)據(jù)處理能及時獲得更多的信息。下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

B. 濃硫酸敞口放置一段時間

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

D. pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實驗回答問題:

(1)圖甲所示是比較黃銅和純銅硬度的實驗,實驗證明硬度更大的是________。

(2)實驗乙中觀察到右側(cè)試管比左側(cè)試管產(chǎn)生的氣泡快,說明B的活動性強于A,該結(jié)論是否合理,說明理由:________________________________________________________________。

(3)丙實驗是探究鐵釘生銹的實驗,試管②中植物油的作用是________________;能夠說明鐵生銹需要與水接觸的實驗現(xiàn)象是________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列描述屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(

A. 蔗糖能溶于水 B. 酒精用作燃料

C. 稀有氣體很穩(wěn)定 D. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

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