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下列生活事例中，產生了化學變化的是 ( )

A. 功夫深，鐵杵成針 B. 美酒開，滿屋飄香

C. 春天到，冰雪消融 D. 佳節(jié)到，焰火繽紛

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學期期中考試一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是

A．氧氣 B．氮氣

C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

對實驗裝置的改進與創(chuàng)新，能夠提高學習化學的興趣和能力。某興趣小組同學進行了以下實驗設計（注：圖中部分固定裝置省略，試紙A和B都是貼在內置試管外壁上的濕潤的紫色石蕊試紙，由分液漏斗滴入內置試管的液體量如圖所示）。

⑴甲同學設計了如圖1所示裝置。向內置試管中滴入足量濃氨水，一段時間后，觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色，此現(xiàn)象說明分子具有的性質是______________。

⑵乙同學設計了如圖2所示裝置。向內置試管中滴入足量稀硫酸，與碳酸鈉充分反應，該反應的化學方程式為：H2SO4+Na2CO3==Na2SO4+H2O+CO2↑。

通過觀察，可看到A、B兩條試紙中那一個先變色？_____________。說明二氧化碳具有_______________________的性質。

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省宜賓縣九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質．請結合下圖回答有關問題：

（1）寫出標號的儀器名稱：①__________②__________

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為__________（填字母），反應的化學方程式為_____________________________，試管口塞一團棉花，其作用是__________；若用C裝置來收集一瓶氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是______________________________。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣，裝置組合是__________（填字母），反應的化學方程式為___________________________________。

（4）氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體，實驗室用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是__________。

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省宜賓縣九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質的用途與化學性質有關的（ ）

A. 氧氣供給呼吸 B. 用銅制電線

C. 用木炭除去冰箱內的異味 D. 用干冰進行人工降雨

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省實驗學校九年級一�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分，小明同學按照下圖所示流程進行了實驗。

關于該實驗有以下說法：

①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；

②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質；

③若步驟Ⅱ中有氣泡產生，則固體乙一定是C；

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO；

⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO。

以上說法中正確的個數是

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省實驗學校九年級一�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

根據如圖信息，下列說法正確的是 ( )

A. 鎂屬于非金屬元素

B. 鎂原子的相對原子質量為24.31g

C. 鎂原子的核電荷數為12

D. 在化學反應中，鎂原子容易得到電子形成Mg2+

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗方案中，能達到實驗目的的是( )

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去CaO中的CaCO3

加足量稀鹽酸，過濾

B

檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳

將燃著的木條伸入瓶中，觀察是否熄滅

C

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆上海外國語大學附屬浦東外國語學校九年級4月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（1）為證明中和反應是放熱反應，某小組進行了如圖所示的實驗操作：

根據如圖實驗，甲同學認為：NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應是放熱反應．乙同學認為：甲同學得出這個結論的依據不科學，理由是_____________________________。丙同學認為：通過多個實驗才能得出一個普遍的結論。請你再舉出一個酸堿中和反應的實例，寫出反應的化學方程式_____________________________。

（2）為探究影響中和反應放出熱量多少的因素，他們又進行了如下實驗：在編號為A、B、C、D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質質量分數為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸，再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液，最后測量其溫度，數據記錄如下：

燒杯編號

A

B

C

D

E

鹽酸的溶質質量分數

5%

10%

15%

20%

25%

反應后溶液溫度（℃）

24℃

34℃

46℃

54℃

54℃

【實驗結論】影響中和反應放出熱量多少的因素是____________________________。

【交流反思】反應后，燒杯內溶液pH最小的是______（填燒杯編號）。

若要使40g20%的氫氧化鈉溶液恰好完全中和，則需要10%的鹽酸溶液多少克？（根據化學方程式列式計算）__________

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