【題目】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是

A.花生油 B.食鹽 C.白糖 D.白酒

【答案】A

【解析】

試題分析:A、花生油不溶解于水,錯誤; B、食鹽 ,易溶解于水,正確; C、白糖易溶解于水,正確; D、白酒易溶解于水,正確。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青少年正是長身體的時期,飲食既要均衡、適量,又要注意衛(wèi)生、安全,下列說法正確的是(

A.日常飲食不要偏食 B.用甲醛浸泡海鮮

C.食鹽加碘可防貧血 D.霉變食物洗凈后食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。

請回答下列問題:

(1圖中A、B、C、D粒子共表示_______________種元素。

(2A、B、C、D中表示陰離子的化學(xué)符號為____________。

(3D中x=___________。

(4E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為__________,一個銀原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的_______倍。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。

Ⅰ.寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;裝置B的作用是 ,裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是 。

Ⅱ.裝置D玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,觀察到的現(xiàn)象是 。

Ⅲ.裝置E的作用是 ,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。

Ⅳ.從保護(hù)環(huán)境的角度分析,本實(shí)驗(yàn)的不足是 ,改進(jìn)的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化情況,其中錯誤的是

A.加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化

B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化

D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),反應(yīng)前,他們的質(zhì)量如白色條形圖所示.反應(yīng)結(jié)束后,他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示.下列說法正確的是

A.丙一定是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C.甲、乙的相對分子質(zhì)量之比一定為2:3

D.反應(yīng)過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽,請回答:

(1)富馬酸亞鐵中含有 種元素,C、H、Fe、O原子個數(shù)比為 ;

(2)富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 ;

(3)若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為 mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的描述不正確的是

A.有機(jī)物是含碳的化合物

B.有機(jī)物多數(shù)不易溶于水,熔點(diǎn)低,易燃燒

C.有機(jī)物中,碳原子不僅可以直接和氫、氧、氮原子結(jié)合,而且碳原子之間也可以相互連接起來,形成碳鏈或碳環(huán)

D.有機(jī)物燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。

如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,E是氣態(tài)單質(zhì),請回答下列問題:

(1)C的化學(xué)式是 ;E在醫(yī)療上的的用途是 ;

(2)寫出A與B反應(yīng)的方程式 ;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是

(3)很多物質(zhì)都能與E物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請寫出紅磷與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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