【題目】生活中常見的現(xiàn)象中,都屬于化學變化的一組是( )
A.汽油揮發(fā)、酒精燃燒B.食物腐爛、鋼鐵生銹
C.蠟燭熔化、白磷自燃D.水分蒸發(fā)、滴水成冰
【答案】B
【解析】
A、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,酒精燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學變化,不符合題意;
B、食物腐爛的過程中有新物質生成,屬于化學變化,鋼鐵生銹的過程中有新物質--鐵銹生成,屬于化學變化,符合題意;
C、蠟燭熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質生成,屬于物理變化;白磷自燃能生成五氧化二磷,屬于化學變化,不符合題意;
D、水分蒸發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質生成,屬于物理變化,滴水成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),沒有新物質生成,屬于物理變化。不符合題意。故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗.已知:白磷的著火點為40℃.
內容步驟 | 【實驗1】研究燃燒條件 | 【實驗2】研究氧氣性質 |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水, | 燒杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2), |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是、;推入H2O2溶液打開止水夾,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 .
(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質是;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實驗中,集氣瓶內壓強的變化過程是 .
(4)下面是一些常用的滅火方法的事例:
①熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;②熄滅燃氣灶火焰時,關閉閥門;③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火.請你從滅火原理角度,選擇一種分類標準進行分類:分類標準包括事例(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】四川遂寧境內的卓筒井是手工制鹽的活化石,被譽為“中國古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”,不僅是古代勞動人民勤勞、智慧的象征,也造福了千秋萬代.其工藝流程如圖1所示包括下面五個步驟:
請結合所學化學知識,回答下列問題:
(1)第②步汲出的鹵水渾濁,濃度一般在7~10度(即溶質質量分數(shù)為7%~10%,下同),這樣的鹵水咸度低,耗燃料,成本高,為了把鹵水濃度提高18~20度,就產生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié).在“曬鹵”的過程中溶液溶質質量分數(shù)(填“不變”、“變大”或“變小”).
(2)第④步“濾鹵”和實驗室“過濾”的原理一樣,都是為了除去液體中的不溶性雜質.在實驗室的過濾操作中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、 , 其中玻璃棒的作用是 .
(3)第⑤步“煎鹽”和實驗室結晶(填結晶的方法)的原理相同.
(4)如圖2所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖,據圖2回答下列問題:
Ⅰ.甲、乙兩種物質在℃時溶解度相同.
Ⅱ.t2℃時,甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小排列為 .
Ⅲ.t4℃時,將三種物質各ag分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則a的取值范圍是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20 ℃時,取下表中的四種物質各10 g,分別加入到100 g水中充分溶解后,有固體剩余的是( )
A. 氯酸鉀 B. 硝酸鉀 C. 氯化鈉 D. 蔗糖
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質,分別是二氧化碳、氮氣、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體C,C可使澄清石灰水變渾濁;D是無色無味的氣體,將紅熱的B放入D中,B立即熄滅,且D是空氣中含量最多的氣體。
(1)寫出A、B、C、D的名稱 ABCD
(2)寫出鐵絲在A中燃燒的化學方程式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同
D. 和 化學性質相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于物質變化、性質及用途對應關系的描述錯誤的是( )
A. 銅絲可用于作導線----利用其物理性質
B. 干冰易升華,可用于人工降雨----發(fā)生物理變化
C. 金剛石能裁割玻璃----金剛石是硬度最大的金屬
D. 常溫下氮氣的化學性質不活潑----可用作保護氣
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