【題目】化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意安全。下列有關(guān)做法正確的是___________。

A.給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己和他人

B.過濾時，為加快過濾速度，可以用玻璃棒輕輕移動濾渣

C.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶底部要預(yù)先倒入少量水或鋪一層細(xì)沙

D.若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑岀的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用水撲滅

E.組裝實驗裝置時的順序為從下到上，從左到右

F.為使玻璃管順利插入帶孔橡膠塞，應(yīng)先將插入塞子的玻璃管一端用水潤濕

【答案】ACEF

【解析】

A.給試管里的液體加熱時，不能把拇指按在試管夾短柄上，試管里的液體體積不得超過試管容積的，試管口不能對著自己和他人，防止液體沸騰噴出，A正確；

B.過濾時，用玻璃棒移動濾渣容易把濾紙戳破，B錯誤；

C.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，為防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶瓶底，應(yīng)在集氣瓶底部預(yù)先倒入少量水或鋪一層細(xì)沙，C正確；

D.灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅，D錯誤；

E.組裝裝置時的順序為從下到上從左到右，拆卸順序正好相反，E正確；

F.先將插入塞子的玻璃管一端用水潤濕，可以增加潤滑性，使玻璃管順利插入帶孔橡膠塞，F正確；有關(guān)做法正確的是：ACEF。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:_________________________。

(2)實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取純凈的O2,應(yīng)選擇的收集裝置是_________________________(填字母),收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________________________(填“正”或“倒”)放在桌面上，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________，證明二氧化碳已收集滿的方法是_________________________。

(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體的方法來制取甲烷氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母)。

(5)若利用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)對該裝置做的改進(jìn)是________________________________，若用排水法收集氧氣,開始收集氧氣的最佳時機是________________________________。

(6)某同學(xué)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其原理是________________________________(用化學(xué)方程式表示),實驗中，該同學(xué)觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡,但澄清石灰水始終不變渾濁,可能的原因是________________________________(寫一條)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在課外活動的探究實驗中，老師提供了一包生活用純堿樣品,讓同學(xué)們通過實驗確定該樣品的純度(碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否符合包裝袋上的說明。小組同學(xué)稱取該純堿樣品12.0g,充分溶解于100g水中,再滴加28g稀鹽酸,生成4.2g氣體。

(1)計算該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1% )。__________

(2)該純堿的純度________________________(填“符合”或“不符合”)包裝袋上的說明。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化石燃料燃燒會產(chǎn)生SO2、CO.氮氧化物、可吸人顆粒物等空氣污染物。治理污染性氣體有利于保護環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。常規(guī)監(jiān)測這幾種污染物濃度簡化為單一數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量(如下表所示)。

空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)

空氣等級

1

2

3

4

5

空氣污染指數(shù)( API)

0~50

51 ~ 100

101 ~200

201 ~ 300

> 300

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

中度污染

重度污染

(1)由表可知，空氣等級越_______________(填“高”或“低”) ,空氣質(zhì)量越好。

(2)某市區(qū)空氣污染指數(shù)(API)為52,則空氣質(zhì)量狀況為______________。

(3)SO2經(jīng)過如圖所示轉(zhuǎn)化可以得到化工產(chǎn)品。

上述步驟Ⅲ中,硫元素化合價發(fā)生的變化是________________。

(4)用氨氣可以把NO轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)直接排放,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___NO+_______NH3___+________H2O。

(5)碳不完全燃燒時會生成一氧化碳,要使碳燃燒時不產(chǎn)生一氧化碳,則需控制碳和氧氣的質(zhì)量比在____________，范圍內(nèi)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容），回答有關(guān)問題：

周期

族

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3

(1)請寫出關(guān)于鈹元素的一條信息_________________________________。

(2)表中3號和11號元素原子的最外層電子數(shù)相同，都易__________（填“得到”或“失去”）電子。鈉元素和氟元素組成化合物的化學(xué)式為___________，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是___________（填“分子”原子”或“離子”）。

(3)在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____________（填字母序號）。

a.C和Ne

b.Be和Mg

C.Al和Si

d.S和O

(4)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。

（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）。A的名稱是：_____，其用途是________。

（2）實驗中，觀察到的現(xiàn)象是___________________，這說明了________________。

（3）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_____。

（4）某同學(xué)做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_______________，這一實驗還說明，兩種試劑中____具有揮發(fā)性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙的溶解度如下表，20 °C時，將甲、乙兩種固體各18g，分別加人盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象，請回答下列問題：

溫度/°C

0

20

40

60

80

溶解度/g

甲

35.7

36.0

36.5

37.3

38.4

乙

13.3

31.6

63.9

85.5

110

（1）40°C時甲物質(zhì)的溶解度是_____g。

（2）燒杯1中溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）乙物質(zhì)中含有少量的甲物質(zhì)，通過_____方法可以提純乙物質(zhì)。

（4）將溫度升高到80°C，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量_____（填“相等”、“不相等’或“無法判斷”）（不考慮水分蒸發(fā)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖3表示元素化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→” 表示物質(zhì)類別之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D是初中所學(xué)物質(zhì)，分別由H、C、O中的一種、兩種或三種元素組成。下列說法正確的是

A.D→C的轉(zhuǎn)化一定可以發(fā)生

B.A→C的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C.B→C的反應(yīng)條件一定是點燃

D.A的化學(xué)式一定是O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述，對應(yīng)的方程式，所屬基本類型都正確的是

A.不能用鐵制容器配制波爾多液： 置換反應(yīng)

B.酒精常用作燃料： 氧化反應(yīng)

C.用小蘇打治療胃酸過多： 復(fù)分解反應(yīng)

D.拉瓦錫研究空氣成分： 分解反應(yīng)

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