要使二氧化硫和三氧化硫中含有相同數(shù)目的氧原子，則二氧化硫和三氧化硫的分子個數(shù)比是（　�。�
分析：根據(jù)二氧化硫以及三氧化硫的化學(xué)式進行解答即可．
解答：解：二氧化硫的化學(xué)式為SO2，三氧化硫的化學(xué)式為SO3，每個二氧化硫分子含有2個O原子，每個三氧化硫分子含有3個O原子，要使二氧化硫分子和三氧化硫分子含有相同的氧原子個數(shù)，則需要三個二氧化硫分子和兩個三氧化硫分子，故其分子個數(shù)比為3：2，觀察選項，故選C．
點評：本題考查了根據(jù)化學(xué)式的含義，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，總是把一些知識進行對比歸納，他對接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過氧化氫溶液等進行了分析，請你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上：
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是：
稀有氣體
稀有氣體
；　
（2）白色固體物質(zhì)有：
氯化鉀 五氧化二磷
氯化鉀 五氧化二磷
；
（3）黑色固體物質(zhì)有：
二氧化錳 四氧化三鐵
二氧化錳 四氧化三鐵
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：
二氧化碳
二氧化碳
；
（5）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是：
二氧化硫
二氧化硫
；
（6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染．上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點的是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆河北省東光縣第三中學(xué)九年級第一次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（8分）小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，總是把一些知識進行對比歸納，他對接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過氧化氫溶液等進行了分析，請你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上：　　
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是：_____________________________________；
（2）白色固體物質(zhì)有：______________　�。�3）黑色固體物質(zhì)有：______________
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：_______________________________；　�。�5）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是：___________________________________；　�。�6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點的是_______________________________________�！　�

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河北省九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，總是把一些知識進行對比歸納，他對接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過氧化氫溶液等進行了分析，請你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上：　　

（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是：_____________________________________；

（2）白色固體物質(zhì)有：______________　　（3）黑色固體物質(zhì)有：______________

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：_______________________________；　�。�5）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是：___________________________________；　�。�6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點的是_______________________________________。 　　

 

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科目：初中化學(xué) 來源：期中題 題型：填空題

小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，總是把一些知識進行對比歸納，他對接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過氧化氫溶液等進行了分析，請你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上：　　
(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是：____；　　
(2)白色固體物質(zhì)有：____；　　
(3)黑色固體物質(zhì)有：____；　　
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：____；　　
(5)有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是：____；　　
(6)綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點的是____.

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河北省滄州市東光三中九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時，總是把一些知識進行對比歸納，他對接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過氧化氫溶液等進行了分析，請你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上：
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是：    ；
（2）白色固體物質(zhì)有：    ；
（3）黑色固體物質(zhì)有：    ；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：    ；
（5）有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是：    ；
（6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染．上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點的是    ．

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