牙膏是日常生活中的必需品,它通常由磨擦劑、發(fā)泡劑、粘合劑等組成。磨擦劑是牙膏的主要成分,約占牙膏質(zhì)量的一半以上。為了測定一種以碳酸鈣為磨擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,同學們根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)設計了以下三種不同的方案(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其它物質(zhì)不與鹽酸反應生成氣體,且均溶于水):
方案一:將一定量的牙膏放入水中充分攪拌,然后進行X、洗滌、干燥等操作,稱量出不溶物的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
方案二:將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,用圖1所示裝置(裝置的氣密性良好),測量二氧化碳氣體的體積(錐形瓶中液面高度變化忽略不計),利用該條件下二氧化碳的密度,計算二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
方案三:用圖2所示裝置,將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,測量相關數(shù)據(jù),推算出二氧化碳氣體的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
圖1圖2老師針對三種方案提供了所需的儀器用品,同學們進行分組實驗。實驗中,同學們操作規(guī)范、計算無誤。按照要求回答下列問題:
(1)方案一中操作X是___________,按照方案一進行實驗的同學在規(guī)定時間內(nèi)沒有來得及完成實驗,請寫出可能的原因_________________、________________(任寫兩條)。
(2)碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式是___________________。方案二中實驗結(jié)果偏低,寫出一條可能的原因:_________________,你的改進方案是:________________。
(3)方案三中實驗結(jié)果偏高,原因可能是:_______________________。
(1)過濾;有粘合劑導致溶解慢;有發(fā)泡劑產(chǎn)生大量泡沫導致過濾時間長
(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;CO2溶于水;在瓶中加一層油
(3)H2O和HCl的揮發(fā)
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

21、牙膏是日常生活中的必需品,它通常由磨擦劑、發(fā)泡劑、粘合劑等組成.磨擦劑是牙膏的主要成分,約占牙膏質(zhì)量的一半以上.為了測定一種以碳酸鈣為磨擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,同學們根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)設計了以下三種不同的方案(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其它物質(zhì)不與鹽酸反應生成氣體,且均溶于水):
方案一:將一定量的牙膏放入水中充分攪拌,然后進行
過濾
、洗滌、干燥等操作,稱量出不溶物的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
方案二:將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,用圖1所示裝置(裝置的氣密性良好),測量二氧化碳氣體的體積(錐形瓶中液面高度變化忽略不計),利用該條件下二氧化碳的密度,計算二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
方案三:用圖2所示裝置,將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,測量相關數(shù)據(jù),推算出二氧化碳氣體的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

老師對三種方案提供了所需的儀器用品,同學們進行分組實驗.實驗中,同學們操作規(guī)范、計算無誤.
按照要求回答下列問題:
(1)方案一中操作是
過濾
,按照方案一進行實驗的同學在規(guī)定時間內(nèi)沒有來得及完成實驗,請寫出可能的原因
有粘合劑導致溶解慢

(2)碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;方案二中實驗結(jié)果偏低,寫出一條可能的原因:
CO2溶于水
;你的改進方案是:
在瓶中加一層油

(3)方案三中實驗結(jié)果偏高,原因可能是:
H2O和HCl的揮發(fā)

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35、牙膏是日常生活中的必需品,它通常由磨擦劑、發(fā)泡劑、粘合劑等組成.磨擦劑是牙膏的主要成分,約占牙膏質(zhì)量的一半以上.為了測定一種以碳酸鈣為磨擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,同學們根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)設計了以下三種不同的方案(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其它物質(zhì)不與鹽酸反應生成氣體,且均溶于水):
方案一:將一定量的牙膏放入水中充分攪拌,然后進行 X、洗滌、干燥等操作,稱量出不溶物的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
方案二:將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,用圖l所示裝置(裝置的氣密性良好),測量二氧化碳氣體的體積(錐形瓶中液面高度變化忽略不計),利用該條件下二氧化碳的密度,計算二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
方案三:用圖2所示裝置,將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,測量相關數(shù)據(jù),推算出二氧化碳氣體的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

老師針對三種方案提供了所需的儀器用品,同學們進行分組實驗.實驗中,同學們操作規(guī)范、計算無誤.
按照要求回答下列問題:
(1)方案一中操作X是
過濾
,按照方案一進行實驗的同學在規(guī)定時間內(nèi)沒有來得及完成實驗,請寫出可能的原因
有粘合劑導致溶解慢
、
有發(fā)泡劑產(chǎn)生大量泡沫導致過濾時間長
(任寫兩條)
(2)碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式是
CaCO+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

方案二中實驗結(jié)果偏低,寫出一條可能的原因:
CO2溶于水
,
你的改進方案是:
在瓶中加一層油

(3)方案三中實驗結(jié)果偏高,原因可能是:
H2O和HCl的揮發(fā)

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牙膏是日常生活中的必需品,它通常由摩擦劑、發(fā)泡劑、粘合劑等組成.摩擦劑是牙膏的主要成分,約占牙膏質(zhì)量的一半以上.為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,同學們根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)設計了以下三種不同的方案(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其它物質(zhì)不與鹽酸反應生成氣體,且均溶于水):
方案一:將一定量的牙膏放入水中充分攪拌,然后進行______、洗滌、干燥等操作,稱量出不溶物的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
方案二:將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,用圖1所示裝置(裝置的氣密性良好),測量二氧化碳氣體的體積(錐形瓶中液面高度變化忽略不計),利用該條件下二氧化碳的密度,計算二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
方案三:用圖2所示裝置,將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,測量相關數(shù)據(jù),推算出二氧化碳氣體的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

老師對三種方案提供了所需的儀器用品,同學們進行分組實驗.實驗中,同學們操作規(guī)范、計算無誤.
按照要求回答下列問題:
(1)方案一中操作是______,按照方案一進行實驗的同學在規(guī)定時間內(nèi)沒有來得及完成實驗,請寫出可能的原因______.
(2)碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式是______;方案二中實驗結(jié)果偏低,寫出一條可能的原因:______;你的改進方案是:______.
(3)方案三中實驗結(jié)果偏高,原因可能是:______.

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牙膏是日常生活中的必需品,它通常由磨擦劑、發(fā)泡劑、粘合劑等組成。磨擦劑是牙膏的主要成分,約占牙膏質(zhì)量的一半以上。為了測定一種以碳酸鈣為磨擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,同學們根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)設計了以下三種不同的方案(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其它物質(zhì)不與鹽酸反應生成氣體,且均溶于水):

方案一:將一定量的牙膏放入水中充分攪拌,然后進行        、洗滌、干燥等操作,稱量出不溶物的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

方案二:將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,用圖1所示裝置(裝置的氣密性良好),測量二氧化碳氣體的體積(錐形瓶中液面高度變化忽略不計),利用該條件下二氧化碳的密度,計算二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

方案三:用圖2所示裝置,將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,測量相關數(shù)據(jù),推算出二氧化碳氣體的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

圖1                             圖2

老師對三種方案提供了所需的儀器用品,同學們進行分組實驗。實驗中,同學們操作規(guī)范、計算無誤。

按照要求回答下列問題:

(1)方案一中操作是            ,按照方案一進行實驗的同學在規(guī)定時間內(nèi)沒有來得及完成實驗,請寫出可能的原因                                             

(2)碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式是                                         ;

方案二中實驗結(jié)果偏低,寫出一條可能的原因:                              ;

你的改進方案是:                                                        

(3)方案三中實驗結(jié)果偏高,原因可能是:                                      。

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科目:初中化學 來源:2008年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

牙膏是日常生活中的必需品,它通常由摩擦劑、發(fā)泡劑、粘合劑等組成.摩擦劑是牙膏的主要成分,約占牙膏質(zhì)量的一半以上.為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,同學們根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)設計了以下三種不同的方案(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其它物質(zhì)不與鹽酸反應生成氣體,且均溶于水):
方案一:將一定量的牙膏放入水中充分攪拌,然后進行______、洗滌、干燥等操作,稱量出不溶物的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
方案二:將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,用圖1所示裝置(裝置的氣密性良好),測量二氧化碳氣體的體積(錐形瓶中液面高度變化忽略不計),利用該條件下二氧化碳的密度,計算二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
方案三:用圖2所示裝置,將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應,測量相關數(shù)據(jù),推算出二氧化碳氣體的質(zhì)量,然后根據(jù)化學方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

老師對三種方案提供了所需的儀器用品,同學們進行分組實驗.實驗中,同學們操作規(guī)范、計算無誤.
按照要求回答下列問題:
(1)方案一中操作是______,按照方案一進行實驗的同學在規(guī)定時間內(nèi)沒有來得及完成實驗,請寫出可能的原因______.
(2)碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式是______;方案二中實驗結(jié)果偏低,寫出一條可能的原因:______;你的改進方案是:______.
(3)方案三中實驗結(jié)果偏高,原因可能是:______.

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