液化氣是生活中常用燃料,下圖是液化氣燃?xì)庠罹叩氖疽鈭D。

⑴上圖所標(biāo)物件中含有的金屬單質(zhì)是________(寫(xiě)化學(xué)
式),含有的有機(jī)合成材料是______________。
⑵當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,其原因是_____________________。
此時(shí)就需要________(填“增大”或“減小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口。
⑶寫(xiě)出一種防止鋼瓶生銹的方法_______________________________________________。
⑷液化氣通過(guò)加壓能壓縮到鋼瓶中,請(qǐng)從分子的角度解釋________________________ 。
⑴Fe 或Cu  塑料 
⑵氧氣不足,液化氣燃燒不充分   增大
⑶噴漆等(合理即可)
⑷氣體分子間的間隔大,加壓時(shí)會(huì)變小。

試題分析:?jiǎn)钨|(zhì)由一種元素組成,銅和鐵屬單質(zhì),鋼屬合金;有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,在此處的合成材料是塑料;鍋底出現(xiàn)黑色,說(shuō)明燃燒不充分,根據(jù)可燃物與氧氣接觸越充分,燃燒越完全、越劇烈,那么要增大空氣的量;鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸,要防止生銹,那么可以噴漆等隔絕空氣和水分;液化氣通過(guò)加壓能壓縮到鋼瓶中,是因?yàn)闅怏w分子間的間隔大,加壓時(shí)分子間隔變小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在化學(xué)變化中,下列說(shuō)法正確的是
A.原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅
B.原子可以被創(chuàng)造,但不能被消滅
C.原子可以被消滅,但不能被創(chuàng)造
D.原子總是不斷地被創(chuàng)造和被消滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)成語(yǔ)、詩(shī)詞的化學(xué)解釋,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是      
A.李白詩(shī)句“風(fēng)吹柳花滿店香” 是生活中常見(jiàn)的一種分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
B.張九齡詩(shī)句“松葉堪為酒,春來(lái)釀幾多?”是指美酒來(lái)自于糧食緩慢氧化
C.于謙詩(shī)句“粉身碎骨渾不怕” 描述的是石灰石碾碎成粉末狀的物理變化過(guò)程
D.成語(yǔ)“百煉成鋼” 是指通過(guò)反復(fù)錘煉,減少鐵合金中碳元素的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是    【  】
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
B.水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因?yàn)榉肿又g的間隔變大了
C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>
D.不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因?yàn)榻怆x生成的金屬陽(yáng)離子不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列解釋不合理的是                                   
A.熱脹冷縮現(xiàn)象:微粒的間隙改變B.水用于滅火:水能降低著火點(diǎn)
C.酸有相似化學(xué)性質(zhì):酸溶液中都有H+D.蔗糖溶液不導(dǎo)電:蔗糖以分子形式分散

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是(    )
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
走過(guò)花圃會(huì)聞到花香
分子不斷運(yùn)動(dòng)
B
糖塊放到水里會(huì)逐漸“消失”
糖是由看不見(jiàn)的微小粒子構(gòu)成的
C
氯氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中
氯氣分子加壓變小
D
鹽酸能導(dǎo)電
溶液中存在自由移動(dòng)的H+和Cr離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )
 
事實(shí)
解釋
A
食鹽溶于水不溶于油
微粒間相互作用不同
B
炎熱的夏天自行車胎容易爆裂
氣體分子間隔變大
C
水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣
分子是可以再分的
D
架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng)
原子的體積熱脹冷縮
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于分子和原子的說(shuō)法,正確的是(   )
A.化學(xué)變化中分子種類不一定發(fā)生變化
B.不同種原子可以構(gòu)成分子,同種原子不可以構(gòu)成分子
C.原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
D.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子和氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞溶液,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起。過(guò)一段時(shí)間燒杯A中溶液變紅色,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是                。小強(qiáng)同學(xué)對(duì)A燒杯中酚酞溶液變紅色的原因進(jìn)行了如下探究:

【提出問(wèn)題】是什么物質(zhì)使A燒杯中酚酞溶液變紅色?
【提出猜想】猜想1:B燒杯中揮發(fā)出的蒸餾水使酚酞溶液變紅。
猜想2:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣使酚酞溶液變紅。
猜想3:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出的氨氣與A燒杯中水反應(yīng)的生成物使
酚酞溶液變紅。
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑:酚酞試液、氨氣、濃氨水、蒸餾水。
(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為猜想      肯定不成立,原因是                    。
(2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案