錳元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是(  )

A.屬于金屬元素B.核內(nèi)中子數(shù)為25
C.核外電子數(shù)為30D.在地殼中的含量為54.94%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

A.干冰升華B.電燈通電發(fā)光
C.生鐵煉成鋼D.分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)

A.活性炭 B.天然氣 C.熟石灰 D.氮氣 E.小蘇打
(1)用于改良酸性土壤       ; (2)常用作燃料       ;
(3)用作食品保護氣        ; (4)用于去除冰箱中的異味       
(5)用作發(fā)酵粉的主要成分        ;  
(6)上述物質(zhì)物質(zhì)在使用中,發(fā)生化學(xué)變化的是             (至少填2種);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是       。
(2)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有關(guān)“C15H10O2”的說法中,正確的是         (填序號)。
①“C15H10O2”為有機物
②“C15H10O2”由碳、氫、氧三種元素組成
③ 異黃酮由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
④“C15H10O2”中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
(3)甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表中。

請回答下列問題:
①甲物質(zhì)的化學(xué)式為__________。
②五種物質(zhì)中,可用作燃料的化合物是           (填序號)。
③工業(yè)上可以用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓的條件下反應(yīng)生成丁和戊。該反應(yīng)中,甲與乙的質(zhì)量        。(用最簡整數(shù)比表示)
④丁和氮氣在高溫高壓催化劑的條件下制取氨氣(NH3)。氨氣和戊在一定條件下可以生成尿素,同時得到生活生產(chǎn)中最常用的溶劑。寫出生成尿素[CO(NH2 )2]的化學(xué)方程式                              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,請回答下列問題:
①一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的         性;
②石墨可作電極,是利用了石墨的     性.
(2)2013年6月初,我國連續(xù)發(fā)生了三起大的火災(zāi)——中儲糧林甸糧庫失火、大連油罐爆炸、吉林禽業(yè)公司火災(zāi),造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失.遇到災(zāi)難生命是最寶貴的,如果未成年的你在火災(zāi)現(xiàn)場,你可以做的是              (寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)分類正確的是①液態(tài)空氣  ②冰水混合物   ③二氧化碳  ④鐵粉  ⑤氮氣  ⑥高錳酸鉀

A.混合物①② B.化合物②③⑥ C.單質(zhì)①④⑤ D.氧化物②③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是………………………………………… (      )

A                B.              C.            D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

元素、原子、分子等概念之間有點聯(lián)系和區(qū)別,下列的描述中正確的                 (   )

A.化學(xué)變化中元素種類、分子個數(shù)都保持不變
B.分子可以再分,原子不能再分
C.分子、原子都在不停地運動
D.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子卻不能。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

Fe2O3+2Al        Al2O3+2Fe是鐵軌焊接的主要反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的是

A.Fe2O3 B.Al C.Al2O3 D.Fe

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