【題目】用化學(xué)符號表示下列意義:
(1)2個汞原子_____;
(2)3個氫分子_____;
(3)m個鈣離子_____;
(4)地殼中含量最多的金屬元素_____;
(5)氧化鎂中鎂元素化合價為+2_____;
(6)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒_____。
【答案】2Hg; 3H2; mCa2+; Al; CO2。
【解析】
(1)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個汞原子表示為2Hg;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個氫分子表示為3H2;
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以m個鈣離子表示為mCa2+;
(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,化學(xué)式為:Al;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素化合價為+2表示為
(6)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是CO2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( 。
A. 反應(yīng)物都屬于氧化物
B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C. 反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NON2+2CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是_____
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),其中二氧化錳的作用為_____。裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;選用的收集裝置是_____(填字母序號)。制取二氧化碳時,用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是_____。
(4)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。
①寫出G裝置制取氨氣的化學(xué)方程式_____;
②裝置H的作用是_____;
③用L裝置收集氨氣,應(yīng)從_____(長或短)導(dǎo)管進。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器B的名稱為_____。
(2)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體:
①反應(yīng)的文字表達式為_____。
②若用排氣法收集氣體,并在實驗過程中可以隨時添加液體,則可選擇的儀器或裝置組合為_____ (填字母);檢驗二氧化碳氣體己收集滿的方法是_____。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,需要增加的一種儀器是_____;該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為_____。若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____ (填“a”或“b”)端通入。
(4)某同學(xué)用上述(3)中的方法制取氧氣,實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,試管炸裂可能的原因是_____(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達式(把文字表達式中物質(zhì)的名稱改寫為對應(yīng)的化學(xué)式),并回答有關(guān)問題。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:_____;該實驗中應(yīng)用_____ (填儀器名稱)夾持鐵絲。
(2)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶瓶口會有一層白膜:_____;洗去白膜可用的試劑是_____。
(3)堿式碳酸銅受熱分解:_____,生成的物質(zhì)都屬于_____ (填物質(zhì)類別)。
(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣:_____,二氧化錳的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行的硝酸鉀固體溶解實驗,過程如圖所示(不考慮水分蒸發(fā)),下列判斷錯誤的是( 。
A. ②中溶液是該溫度下硝酸鉀飽和溶液
B. ③中溶液是該溫度下硝酸鉀不飽和溶液
C. ②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
D. ②③中溶液的質(zhì)量不相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示(備注:有些過程可不展示)。試回答下列各題:
(1)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是_____。
(2)小剛同學(xué)要配制100g質(zhì)量分數(shù)為11%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____。
(3)稱量氧化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質(zhì)量_____(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量;在量取水的體積時,小剛同學(xué)仰視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空。
(1)請用化學(xué)符號填空:
①2個氧原子_____;
②2個二氧化碳分子_____;
③氫氧化銅_____;
④銨根離子_____;
⑤地殼中含量最多的金屬元素_____;
⑥二氧化硫中硫元素的化合價_____;
⑦保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。
(2)寫出符號“2NH3”中數(shù)字的含義:①“2”_____;②“3”_____。
(3)寫出符號“2Fe3+”中數(shù)字的含義:①“2”_____;②“3”_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置(如圖),回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱______。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇裝置______(填“A”、“B”或“C”)來制取,在加入藥品前,應(yīng)先______,實驗時還需補充一種用品,其目的是______。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入______(填寫試劑名稱)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______(填“b”或“c”)端進入。寫出將該氣體通入D裝置時的反應(yīng)現(xiàn)象______。
(4)若進行如圖的實驗改進,底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當(dāng)于圖中的______(填“A”、“B”或“C”)裝置。如圖裝置可用于實驗室制取氫氣,選用的藥品為______。
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