【題目】《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（ ）

A．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

【答案】B

【解析】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生存需要清潔的空氣．下列情況不會(huì)造成環(huán)境污染的是（ ）

A．燃放煙花 B．汽車尾氣 C．煤炭燃燒 D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表述不正確的是（ ）

A．鋼鐵是鐵和碳的合金

B．地殼中含量最高的非金屬元素是氧

C．點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須先檢驗(yàn)氣體純度

D．某物在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，此物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下步列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．液氧可用作制冷劑

B．氦氣可用來(lái)填充探空氣球

C．氧氣支持燃燒

D．引起空氣污染的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為 ；

（3）若選用A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)改正的錯(cuò)誤：一是試管口應(yīng)略向下傾斜。二是試管口需塞一團(tuán)棉花，三是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填字母序號(hào)）。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ)．觀察化學(xué)方程式可得到很多信息．請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式：

4HNO3（濃）4NO2↑+O2↑+2H2O，寫(xiě)出你得到的三點(diǎn)信息．

（1） ；（2） ；（3） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A．H B．O C．Si D．Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是“生命之源”，根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)，請(qǐng)回答：

（1）某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為 。

（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生 mL氣體。

（3）永州山川秀美，小玉夏游回來(lái)，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于 （填“硬水”或“軟水”）。

（4）小芳家里桌上有兩杯無(wú)色液體，只知是食鹽水和蒸餾水，她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別，小芳認(rèn)為采取 （填“加熱蒸發(fā)”或“檢測(cè)pH”）的方法也可以區(qū)別。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛有AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后有少量固體存在，過(guò)濾后向?yàn)V液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則濾渣是

A．Cu和Mg B．Ag和Cu C．Zn和Cu D.Ag

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同步練習(xí)冊(cè)答案