25、依據(jù)下列描述的內(nèi)容,將能量轉(zhuǎn)化形式填在下列方框中.
A.小草在陽光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖
B.葡萄糖在小草內(nèi)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成纖維素等
C.奶牛吃草產(chǎn)出牛奶
D.牛奶被人食用
分析:此類題型是一道比較新穎的情景設(shè)計題,以是一種信息給予題型,給出事例判斷能量類型的題目.解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷所給的四項(xiàng)的能量轉(zhuǎn)化類型.A、B、C中都是化學(xué)能之間的轉(zhuǎn)化,在D中轉(zhuǎn)化為熱能.
解答:解:在題目中所給予的信息中不難發(fā)現(xiàn),A、B、C中都是化學(xué)能之間的轉(zhuǎn)化,最終在D中轉(zhuǎn)化為熱能.
故選A→化學(xué)能;B→化學(xué)能;C→化學(xué)能;D→熱能.
點(diǎn)評:解答此類題型時一定看清題意,準(zhǔn)確理解能量之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律,將所給的信息準(zhǔn)確無誤的判斷出能量類型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、依據(jù)下列描述的內(nèi)容,將能量轉(zhuǎn)化形式填在下列方框中.
A、奶牛吃草產(chǎn)出牛奶;
B、葡萄糖在小草內(nèi)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成纖維素;
C、小草在太陽光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖;
D、牛奶被人食用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、依據(jù)下列描述的內(nèi)容,將能量轉(zhuǎn)化形式填在下列方框中.
A、奶牛吃草產(chǎn)出牛奶;
B、葡萄糖在小草內(nèi)發(fā)生病復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成纖維素;
C、小草在太陽光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖;
D、牛奶被人食用.

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科目:初中化學(xué) 來源:《9.1 化學(xué)與能源》課時練習(xí)(1)(解析版) 題型:填空題

依據(jù)下列描述的內(nèi)容,將能量轉(zhuǎn)化形式填在下列方框中.
A、奶牛吃草產(chǎn)出牛奶;
B、葡萄糖在小草內(nèi)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成纖維素;
C、小草在太陽光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖;
D、牛奶被人食用.

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科目:初中化學(xué) 來源:《9.1 化學(xué)與能源》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

依據(jù)下列描述的內(nèi)容,將能量轉(zhuǎn)化形式填在下列方框中.
A、奶牛吃草產(chǎn)出牛奶;
B、葡萄糖在小草內(nèi)發(fā)生病復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成纖維素;
C、小草在太陽光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖;
D、牛奶被人食用.

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