分析 根據(jù)題干敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,在無(wú)色液體A中加入黑色固體B,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,則B是二氧化錳,把淡黃色D點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體E,則C是氧氣,D是硫,E是二氧化硫,因此A是過(guò)氧化氫,代入符合題意.
解答 解:在無(wú)色液體A中加入黑色固體B,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,則B是二氧化錳,把淡黃色D點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體E,則C是氧氣,D是硫,E是二氧化硫,因此A是過(guò)氧化氫,帶入符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)A是過(guò)氧化氫,E是二氧化硫,故填:H2O2;SO2;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);
硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng);
故答案為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應(yīng)(或硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,化合反應(yīng)).
點(diǎn)評(píng) 本題為物質(zhì)推斷題,完成此題,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于(x+y)克 | B. | 小于(x+y)克 | C. | 大于(x+y)克 | D. | 不大于(x+y)克 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣易溶于水 | |
B. | 氧氣具有可燃性,是一種氧化劑 | |
C. | 氧氣的密度比空氣略大 | |
D. | 化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下能跟所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條 | B. | 用澄清石灰水 | C. | 測(cè)密度 | D. | 用帶火星木條 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為防止煤氣中毒在燃燒的煤爐上放一壺水 | |
B. | 干冰用于食品的冷藏和保鮮 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤稇?yīng)立即打開排油煙機(jī)排氣 | |
D. | 用蒸餾的方法降低水的硬度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com