【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是

A．甲烷燃燒 B．干冰升華 C．西瓜榨汁 D．汽油揮發(fā)

【答案】A

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、甲烷燃燒生成新的物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，正確，B、干冰升華是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，C、西瓜榨汁是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，D、汽油揮發(fā)是分子的運(yùn)動(dòng)，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有水的燒杯中加入少量品紅，品紅在靜置的水中擴(kuò)散。從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是

A．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．分子是可分的

C．品紅分子發(fā)生變化 D．分子體積極小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是：（ ）

A．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以加入適量乙醇溶液

B．在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

C．水電解的化學(xué)方程式：2H2O=2H2↑＋O2↑

D．如圖所示，若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品衛(wèi)生與人體健康息息相關(guān)。下列做法對人體無害的是

A．用石灰水保存鮮蛋 B．飼養(yǎng)豬時(shí)加入瘦肉精

C．制作面包時(shí)，加入少量小蘇打 D．制香腸時(shí)加入適量亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙中的儀器組合．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑘D乙中儀器選擇和連接最好的是（ ）

A．cba B．cda C．cbd D．bca

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，則該物質(zhì)不可能是 ①酸 ②堿 ③鹽 ④有機(jī)物

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取和收集氧氣，回答下列問題：

（1）寫出編號②所指儀器的名稱： ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母代號），反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，該裝置的明顯不足是 ．

（3）若用C裝置收集氧氣，當(dāng)收集氧氣已滿的現(xiàn)象是 ．

（4）欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（5）圖G是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，瓶中預(yù)先加水的目的是 ，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與對應(yīng)解釋不相符合的是

A．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

B．甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性質(zhì)不同

C．切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味——分子在不停運(yùn)動(dòng)

D．結(jié)冰的水不能流動(dòng)（0℃以下）——水分子不再運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2，取適量該溶液到其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示。請回答下列問題：

（1）A點(diǎn)處溶液中的兩種溶質(zhì)是____________（寫化學(xué)式）。

（2）AB段可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。

（3）BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

（4）CD段pH上升的原因是_____________________。

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