【題目】善于歸納知識,有利于提高學(xué)習(xí)品質(zhì)。下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是( )
A.化學(xué)反應(yīng)基本類型 | B.化學(xué)與生活 |
①化合反應(yīng):4P + 5O2 2P2O5 ②分解反應(yīng):H2CO3 ═ H2O + CO2 ↑ ③置換反應(yīng):CO + CuO Cu + CO2 | ①除去衣服上的碘漬-----用酒精擦洗 ②防止菜刀生銹---------洗凈擦干 ③蛋白質(zhì)、淀粉——用碘溶液可鑒別 |
C.化學(xué)實驗及數(shù)據(jù)記錄 | D.化學(xué)與健康 |
①用10mL量筒量取7.25mL酒精 ②用托盤天平稱取10.0g水 ③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8 | ①缺鐵---會引發(fā)缺鐵性貧血②缺碘---會引發(fā)甲狀腺疾病 ③缺鈣---會引發(fā)齲齒 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
A、①4P+5O22P2O5反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng); ②H2CO3H2O+CO2↑反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng);③CO+CuOCu+CO2一氧化碳、氧化銅都屬于化合物,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故A說法錯誤;B、①用酒精擦洗衣服上的碘漬利用了碘溶于酒精的性質(zhì);②二氧化碳不供給呼吸,不燃燒、不支持燃燒,因此去峽谷,深凍探險要點(diǎn)蠟燭或火把;③遇到森林大火設(shè)置隔離帶是將可燃物隔開而滅火;④洗凈擦干可防止菜刀生銹,故B說法正確;C、①10mL量筒只能準(zhǔn)確到0.1mL,所以不能量取7.25 mL水;②天平能準(zhǔn)確到0.1g,所以用托盤天平能稱取10.0g水;③電解水得到氫氣和氧氣的體積比2:1,故C說法錯誤;D、①人體缺鐵會引發(fā)缺鐵性貧血;②人體缺碘會引發(fā)甲狀腺疾病;③人體缺鈣不會引發(fā)智力低下,故D說法錯誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實是( )
A. 氧化汞受熱生成汞和氧氣 B. 水和酒精混合后總體積少于
C. 加壓降溫時氧氣可變?yōu)榈{(lán)色雪花狀固體 D. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史.
①東晉《抱撲子》中記載:“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液).
②戰(zhàn)國《周禮》中記載;“煤餅燒礪房成灰”(“礪房”即牡礪殼,主要成分是碳酸鈣).將“灰”溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液.
③元代《庚道集》中記載:“點(diǎn)銅成銀”(即單質(zhì)銅與砷熔合形成銀白色的物質(zhì)).
請運(yùn)用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題;
(1)在①~③中,發(fā)生了化學(xué)變化的是_______(填編號)其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______.
(2)①中發(fā)生變化的化學(xué)方程式為____________________,該反應(yīng)中發(fā)生有效的相互作用而促使變化發(fā)生的微粒是(寫出微粒符號)__________________.
(3)②中“灰”溶于水的變化中,其能量的轉(zhuǎn)化形式是__________.
(4)③中的“銀”是否屬于合金?__________(填“是”或“否”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)一氧化碳燃燒:____、____
(2)煅燒石灰石制生石灰:____、____
(3)用氫氧化鈉洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸:____、____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列說法不正確的是
A. t1℃時,等質(zhì)量的a、c飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. 加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. 將相同質(zhì)量的固體a、b溶解配制成t2℃時的飽和溶液,得到的溶液質(zhì)量為a>b
D. a物質(zhì)中混有少量c,可采用冷卻熱飽和溶液的方式提純a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年11月,我國用長征5號大推力運(yùn)載火箭成功發(fā)射神州十一號,且載人飛船順利返回。試回答:
⑴鋁鋰合金是制造天宮二號的主要材料,鋁鋰合金屬于________材料(填“金屬”、“合成”)。
①圖1是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鋁元素的相對原子質(zhì)量為______。
②圖2中的四種粒子的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子相似的是____(填字母,下同),它們表示的元素與鋁元素位于同一周期的是_______。
⑵宇航員在天宮實驗室中順利地完成了養(yǎng)蠶種菜的實驗。
①實驗發(fā)現(xiàn)蠶寶寶在失重的條件下吐出了蠶絲。鑒別蠶絲屬于天然纖維還是合成纖維的方法是____________。
②在天宮實驗室種植的是大葉生菜,最好施加化肥的種類是_____肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲醚液化后可以直接作為汽車燃料,其燃燒效果比甲醇燃料好。若 13.8 g 二甲醚完全燃燒生成 26.4 g CO2 和 16.2 g H2O,則參加反應(yīng)的二甲醚中的氧元素與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為_____;若 X 代表二甲醚,二甲醚不完全燃燒的化學(xué)方程式為:4X+11O2=6CO2+2CO+12H2O,則 X 的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質(zhì),按要求回答以下問題:
⑴化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸,配制步驟如下:
①計算:所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸_________g;②量。虎巯♂。
量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有____________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法_______________________。
⑵該興趣小組制備氫氣的原理為____________________(化學(xué)方程式)。
⑶裝置B的作用________。
⑷下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是__________
A.實驗開始時,應(yīng)先通入氫氣,然后再點(diǎn)燃C處酒精燈
B.點(diǎn)燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C.E處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣
D.實驗結(jié)束時,應(yīng)先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
⑸實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅未被還原,已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克,反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為___________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試計算:
(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量為_______;
(2)其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____;
(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的質(zhì)量為_____g。
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