【題目】【2015年四川省樂(lè)川市】 下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.過(guò)氧化氫:H2O2 B.純堿:NaOH C.硫酸鋁:AlSO4 D.氯化鐵:FeCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。臭氧屬于( )
A.單質(zhì) B.混合物 C.氧化物 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,其中有著不少化學(xué)知識(shí)。
①天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷屬于________(選填“有機(jī)”“無(wú)機(jī)”)物。
甲烷燃燒的化學(xué)方程式是___________。0.2mol甲烷分子中約含________個(gè)碳原子。
②炒菜時(shí),食鹽濺在煤氣火焰上,火焰呈___色。每人每天食鹽攝入量需控制在6g以下,
如某天攝入食鹽5.85g,則攝入食鹽的物質(zhì)的量為____mol。
③通過(guò)聞氣味的方法可以區(qū)分料酒和食醋,該方法主要利用了分子具有_____________的性質(zhì)。
④廚房安裝凈水器,用來(lái)獲得直飲水。凈水器中活性炭用作____,直飲水為_____(選填“純凈”“混合”)物。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是
①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二甲雙胍具有降血糖的作用,還有抗衰老等作用,有人戲稱(chēng)為“神藥”. 二甲雙胍的化學(xué)式為 C4H11N5,請(qǐng)回答:
①每個(gè)“二甲雙胍”分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為____
②“二甲雙胍”分子的相對(duì)分子質(zhì)量為______
③“二甲雙胍”中碳、氮元素的質(zhì)量比_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
④“二甲雙胍”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省蘭州市】LiFePO4新型鋰離子電池以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)成為綠色能源的新寵,已知鉀的化合價(jià)為+1價(jià),P的化合價(jià)為+5,則LiFePO4中Fe的化合價(jià)是( )
A.+2 B.0 C.+3 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。以太?yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示:
(1)反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)反應(yīng)II中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是______________(填元素名稱(chēng))。
(3)在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,SO2、H2SO4、I2、HI都可循環(huán)使用,則制得H2中氫元素最初來(lái)源于______(填化學(xué)式)。
(4)氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室用98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少? _______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015年重慶市B】李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒 C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物與氧氣充分反應(yīng),產(chǎn)物只有二氧化碳和水,則該有機(jī)物一定含有的元素是( )
A.C、O B.H、O C.C、H D.C、H、O
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