【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且四種物質(zhì)中都含有X元素，已知：①X元素是地殼中含量最高的元素；②A為單質(zhì)，B、C、D為化合物；③B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；④C大量用于建筑業(yè)；C與稀鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生B；⑤D是一種鹽，則D與飽和石灰水反應(yīng)可生成C和另一種堿．請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式為_____；

（2）寫出A與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（3）寫出B與飽和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（4）寫出D的一種用途_____．

【答案】CaCO3 3Fe+2O2Fe3O4 Ca（OH）2+CO2═ CaCO3↓+H2O 作洗滌劑、造紙等

【解析】

本題屬于推斷題，地殼中含量最高的元素是氧，因此X是氧元素，因?yàn)?/span>A為單質(zhì)，因此A是氧氣，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的生成四氧化三鐵；B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，因此B是二氧化碳；二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；C大量用于建筑業(yè)，C與稀鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生B，因此C是碳酸鈣；D是一種鹽，則D與飽和石灰水反應(yīng)可生成C和另一種堿，又因?yàn)樘妓徕c和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此D是碳酸鈉，碳酸鈉

的用途有：作洗滌劑、造紙等。

（1）C大量用于建筑業(yè)，C與稀鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生B，因此C是碳酸鈣；故答案為：CaCO3；

（2）地殼中含量最高的元素是氧，因此X是氧元素，A為單質(zhì)，因此A是氧氣，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵；故答案為：3Fe+2O2Fe3O4；

（3）二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，故答案為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（4）D是一種鹽，則D與飽和石灰水反應(yīng)可生成C和另一種堿，又因?yàn)樘妓徕c和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此D是碳酸鈉，碳酸鈉的用途有：作洗滌劑、造紙等；故答案為：作洗滌劑、造紙等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①A、D中酚酞均變_____色，說明兩種溶液都呈堿性。

②B中溶液的pH_____7（選填“＞”、“＜”或“=”）。寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

③F中沉淀的化學(xué)式是______________。

④四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是____________，可能含有的溶質(zhì)是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 區(qū)分硬水和軟水B. 探究CO2與水反應(yīng)

C. 探究空氣是燃燒的必要條件D. 探究二氧化錳的催化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)回答下列關(guān)于燃燒與滅火的相關(guān)問題。

（1）酒精燈內(nèi)的酒精不小心灑出，在桌面上燃燒起來，應(yīng)采取的滅火方法是______。

（2）用嘴吹滅燃著的蠟燭，其滅火原理是______。

（3）請(qǐng)寫一個(gè)氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物相同的化學(xué)方程式______。

（4）將煤制成蜂窩狀，其目的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

向飽和石灰水中加入一定量CaO

一定溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒

電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)的溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應(yīng)），說明彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變化情況（填寫“變大”“不變”或“變小”）．

（1）如果加入氯化鈉晶體，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)________；

（2）如果加入蒸餾水，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)________；

（3）如果加入氯化鉀晶體，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）甲、乙是常見元素的單質(zhì)，A、B是常見的化合物，它們的反應(yīng)表達(dá)式是甲+A=B+乙（式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)和反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

①該反應(yīng)的類型是_______________。

②若甲、乙為金屬，且甲的化合物溶液為藍(lán)色，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

③若乙為非金屬單質(zhì)，B中含有+3價(jià)金屬元素，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

（2）如圖所示。常溫下，某無色液體X中加入一種固體Y，觀察到氣球漲大。猜測(cè)可能情況。

無色液體X的名稱

固體Y的名稱

反應(yīng)的化學(xué)方程式

__________

__________

_______

__________

__________

________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中儀器①、②、③的名稱______，______，______。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B和C制取二氧化碳，其驗(yàn)滿的方法是______。

（3）用裝置A制氧氣，并用裝置D進(jìn)行收集，應(yīng)將導(dǎo)管a端與導(dǎo)管______端相連；若用高錳酸鉀制取氧氣，要在A裝置試管口放一小團(tuán)棉花，目的是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E、F六種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合所做過的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。

（1）寫出上述圖形中儀器a和b的名稱分別為_____、_____。

（2）若用A用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，其中一處明顯錯(cuò)誤為_____，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。若要制得一瓶干燥的氧氣，則應(yīng)選用如圖裝置的_____（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是_____。

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