【題目】通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。

1)現(xiàn)有HC、NO四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①人體中含量最多的物質(zhì)是____________;②空氣中含量最多的成分是________

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______;④點燃前需要驗純的氣體是________。

2)成語是我國的文化瑰寶,請用正確的化學(xué)用語填空。

①如膠似漆:膠中含碳、鈣等元素,其中一種非金屬元素的符號是_______

②爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有的氫離子符號是_______。

③大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式是_______。

④信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(As2S3),As2S3中砷元素化合價是+3_______。

【答案】H2O N2 CO2 H2(或CO、CH4等) C H+ SiO2

【解析】

1)由H、C、N、O四種元素組成的物質(zhì)中:

①人體中含量最多的物質(zhì)是;

②空氣中含量最多的成分是;

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是;

④點燃前需要驗純的氣體是等。

2)①如膠似漆:膠中含碳、鈣等元素,其中一種非金屬元素為碳元素,符號是。

②爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有的氫離子符號是

③大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式是。

④信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(As2S3),As2S3中砷元素化合價是+3價,化合價標(biāo)注在元素符號正上方,表示為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份濃度相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A、B、C在生成物中均為+2)

A.反應(yīng)速率最大的是AB.金屬活動性順序是ABC

C.相對原子質(zhì)量是CBAD.放出H2的質(zhì)量是BAC

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法正確的是

A. 通入的CO質(zhì)量為8.4g B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% D. 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:

1)小穎在實驗時發(fā)現(xiàn),盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,形成這層白膜的原因是_____;她用少量稀鹽酸將其清洗干凈,原理是_____。

2)金屬與我們的生活息息相關(guān):

工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_____

為驗證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉,某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中,觀察到有氣泡生成,并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味,原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS).硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成兩種新的化合物(溫馨提示:鐵元素在該反應(yīng)前后化合價不變),其中有一種是硫化氫氣體,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?

I.小林準(zhǔn)備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

(1)請寫出過氧化氫分解的反應(yīng)方程式:______________。

(2)若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導(dǎo)氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處,觀察到__________,說明生成的氣體是氧氣。

II.小林查閱了相關(guān)資料,并進(jìn)行了探究實驗

(查閱資料)

(1)過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C(jī)體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。

(2)溫度對化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。

(提出猜想)猜想1: 過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。

猜想2:過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。

(進(jìn)行實驗)

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分兩次進(jìn)行實驗,均注入5 mL過氧化氫溶液

第一次在常溫下進(jìn)行

第二次將試管浸在37℃的溫水中

量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5 mL

_____

分兩次進(jìn)行實驗

第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5 mL過氧化氫溶液

第二次__________

第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56 mL

第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5 mL

過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用

(3)實驗①得出的結(jié)論是___________。

(4)實驗②中第一次收集到的氧氣體積為__________ mL。

(5)實驗②中橫線部分應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。

(實驗反思)

小林反思了實驗過程,認(rèn)為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實驗得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

加入過氧化氫酶

不加過氧化氫酶

反應(yīng)溫度/ ℃

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/ mL

39

56

34

5

5

5

(6)通過這些數(shù)據(jù),你能得出的新結(jié)論是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),其工作流程如下圖所示。

1)①中活性炭的作用是_______,③中紫外燈管照射的作用是_______。

2)超濾膜的作用相當(dāng)于實驗室的________(填操作名稱)。實驗室進(jìn)行該操作時,玻璃棒的作用是_____。若經(jīng)過該操作得到的液體仍渾濁,其原因之一可能是__________。

3)檢驗直飲水是硬水還是軟水,可向水樣中加入_____ ,攪拌。若觀察到______,則為軟水。飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常采用______的方法將硬水軟化。

4)直飲水來源于自來水。自來水廠常用漂白粉、一氯胺(NH2Cl)等進(jìn)行殺菌消毒,其中漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。計算:103gNH2Cl中所含氯元素的質(zhì)量與________ gCa(ClO)2中所含氯元素質(zhì)量相等。(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: a b

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,其中二氧化錳起 作用。

3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。

4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 ,且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

B. a點所示溶液中,溶質(zhì)只有NaCl

C. b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

D. 向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式

能生成一種無色液體和無色氣體的反應(yīng)____________________

燃燒產(chǎn)生白煙的化學(xué)反應(yīng)__________________

白色固體和黑色固體反應(yīng)生成無色氣體的反應(yīng)___________________

在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的反應(yīng)________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案