【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量,共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g
【答案】B
【解析】解:由圖象可知一開(kāi)始加入氫氧化鋇,沒(méi)有沉淀,反應(yīng)一段時(shí)間后又產(chǎn)生了沉淀,說(shuō)明肯定有一種物質(zhì)能與氫氧化鋇產(chǎn)生沉淀,一開(kāi)始不產(chǎn)生沉淀是因?yàn)槠渲泻兴,酸能把產(chǎn)生的沉淀溶解,所以加入的氫氧化鋇先與酸反應(yīng),把酸反應(yīng)完了再與另一種物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀,酸不能是稀硫酸,硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,不溶于酸所以圖象中的沉淀應(yīng)該從原點(diǎn)開(kāi)始,所以只能是鹽酸,所以與氫氧化鋇產(chǎn)生沉淀只能是氯化銅溶液了,所以該混合物組成一定含有鹽酸和氯化銅溶液,可能含有硝酸鈉. A、加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量,共發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),一是鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水,二是氯化銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鋇,故A錯(cuò)誤;
B、由上述分析可知該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉,故B正確;
C、由上述分析可知反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅,一定沒(méi)有硫酸鋇,故C錯(cuò)誤;
D、到達(dá)b點(diǎn)時(shí),由于鹽酸的質(zhì)量不知道,所以鹽酸消耗的氫氧化鋇無(wú)法計(jì)算,故不能消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
由題目的信息和圖象可知:沉淀開(kāi)始時(shí)沒(méi)有產(chǎn)生,說(shuō)明原溶液中有酸,因?yàn)榱蛩崤c氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,硫酸鋇不溶于三大強(qiáng)酸,因此有鹽酸,沒(méi)有硫酸;氯化銅與氫氧化鋇能產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀,并且符合題意,因此一定有氯化銅,而硝酸鈉不能確定.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是
A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香――分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi)――分子體積變大
C.甘蔗甜,檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同
D.物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用日用洗滌劑去除油污 B.用碳酸鈉做面點(diǎn)發(fā)酵粉
C.用石油煉制汽油與煤油 D.用甲醛溶液泡制海產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖
①?gòu)牡檬а醯慕嵌瓤矗V與氧氣的反應(yīng)屬于反應(yīng);從得失電子的角度看,反應(yīng)中鎂原子(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子,形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
②由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價(jià)將(填“升高”或“降低”).
(2)圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖. ①圖中NO3﹣的名稱是 .
②該反應(yīng)的本質(zhì)是結(jié)合生成沉淀.
③請(qǐng)?jiān)儆肁gNO3作反應(yīng)物之一,寫出另一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長(zhǎng)期保存,因此書寫時(shí)必須使用( 。
A.鉛筆B.圓珠筆C.紅墨水筆D.碳素筆
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法,如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答
(1)儀器①的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是 .
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2 , 所選裝置正確的連接順序是(填字母)
(4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列日常生活有利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.隨意丟棄廢舊電池B.提倡使用一次性木筷
C.使用無(wú)磷洗衣粉D.經(jīng)常用除草劑除草
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