【題目】下列有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述不相符的是（　�。�

A. FeCl3和HCl混合液中加入NaOH溶液

B.一定質(zhì)量紅磷在盛空氣的密閉容器中燃燒

C.一定量的Ba（OH）2溶液中加入稀H2SO4

D.等質(zhì)量的濃鹽酸和濃硫酸放置在空氣中

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈉滴入到鹽酸與氯化鐵的溶液中時(shí)會(huì)先與鹽酸反應(yīng)后與氯化鐵反應(yīng)，故一開(kāi)始氯化鐵的質(zhì)量不變后減小至0，故正確；

B、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，裝置內(nèi)的氣壓增大，然后減小，最后小于開(kāi)始狀態(tài)，故正確；

C、Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，隨著稀硫酸的加入，水的質(zhì)量不斷增加，錯(cuò)誤。

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶液質(zhì)量減少，濃硫酸具有吸水性，溶液質(zhì)量增加，故正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)。且A為黑色固體單質(zhì)，E是可供給動(dòng)植物呼吸的氣體，其余物質(zhì)都是氧化物。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示反應(yīng)關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____，E_____：

（2）寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途_____；

（3）B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____：

（4）C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保證實(shí)驗(yàn)安全且成功，請(qǐng)關(guān)注實(shí)驗(yàn)中的異常情況的處理.

（1）酒精灑在桌面并燃燒時(shí)，滅火的常用方法是_____；

（2）以塊狀大理石和鹽酸為原料，利用如圖裝置制取二氧化碳時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出，最適宜的處理方法是_____；

A將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵

B從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶加水

C拔掉膠塞，向錐形瓶中加適量水

（3）將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，我們可以將鋁片取出并_____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖，得到的結(jié)論正確的是（ ）

A.硝酸鉀中混有少量氯化鈉，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式進(jìn)行提純

B.80℃時(shí)，氯化鉀與硫酸鎂溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.物質(zhì)的飽和溶液降低溫度后均有晶體析出

D.多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)里，老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）指出儀器的名稱：①_______②_______；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；

（4）NH3是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來(lái)制取NH3，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)凈化水的方法有過(guò)濾和_____。

（2）圖乙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該實(shí)驗(yàn)（ I ）的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____。

（3）圖丙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)打開(kāi)K1和K2后，迅速?gòu)?/span>a處向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí)，此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL．關(guān)閉K1和K2，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒（白磷過(guò)量），由此說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是_____。白磷熄滅后，打開(kāi)K2，發(fā)現(xiàn)量筒中的部分水又壓回瓶中，最后量筒中水的體積約為_____mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，是國(guó)際通用的語(yǔ)言，下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不正確的是（　�。�

A.2NH4+中的“2”表示兩個(gè)銨根離子

B.過(guò)氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià)：

C.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹：Fe2O3+4HCl＝2FeCl2+3H2O

D.由乙醇的化學(xué)式C2H5OH可知，一個(gè)乙醇分子中含有6個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，環(huán)保、能源問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視

（1）石油屬于_______ (填“純凈物”或“混合物”)，經(jīng)過(guò)數(shù)百萬(wàn)年復(fù)雜的物理和化學(xué)變化才能形成，是一種_______（填“可再生”域“不可再生”)能源。為了節(jié)約石油資源，可在汽油中加入適量的乙醇作為汽車(chē)燃料。寫(xiě)出乙醇的化學(xué)式_______。

（2）如圖是太陽(yáng)能熱發(fā)電站，它的工作原理是通過(guò)集熱塔上的吸熱器吸收太陽(yáng)能，將水加熱成水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。

①水加熱成水蒸氣的過(guò)程中分子種類_______(填“改變”或“不改變”)；

②太陽(yáng)能熱發(fā)電能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程是：太陽(yáng)能最終化為_______能；

③與燃煤發(fā)電相比，太陽(yáng)能熱發(fā)電可以減緩酸雨帶來(lái)的危害，引起酸雨的物質(zhì)之一是_____。

（3）人類正面臨常規(guī)能源枯竭的危機(jī)，開(kāi)發(fā)新能源迫在眉睫，請(qǐng)寫(xiě)出一種除太陽(yáng)能外的新能源_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

B.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

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