美國科學家米勒模擬原始大氣的成分將甲烷、氨氣、氫氣和水蒸汽混合，放入真空的玻璃儀器中進行實驗。一個星期后，發(fā)現(xiàn)儀器中有數(shù)種氨基酸生成。該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是

A．一定發(fā)生了化學變化 B．沒有發(fā)生化學變化

C．無法判斷是否發(fā)生了化學變化 D．一定沒有發(fā)生物理變化

 

A

【解析】

試題分析：有氨基酸生成，即有新物質(zhì)生成，所以肯定發(fā)生了化學反應(yīng)，化學反應(yīng)的特征就是有新物質(zhì)產(chǎn)生，有沒有發(fā)生物理變化，是不一定的。故選A

考點：化學變化的判斷

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

將面粉、味精、食鹽、酒精分別放入水中，不能形成溶液的是

A．面粉 B．味精 C．食鹽 D．酒精

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閔行區(qū)中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

化學方程式符合題意且書寫正確的是

A．醫(yī)療上用氫氧化鎂治療胃酸過多：Mg(OH)2 +HCl → MgCl2 +H2O

B．正常雨水的pH值約為5.6的原因：CO2 +H2O → H2CO3

C．證明銅比銀活潑：Cu + 2AgCl → 2 Ag +CuCl2

D．發(fā)射火箭時用液氫作燃料：2 H2 + O2 → 2H2O

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市虹口區(qū)下學期期中考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：探究題

利用下列實驗裝置檢驗混合氣體中含有CO、H2、CO2、水蒸氣。（假設(shè)氣體通過裝置時均被完全吸收和反應(yīng)）。

① 連接上述裝置的順序是：混合氣體→ （18） →尾氣處理。（填裝置編號）

② B裝置的作用是 （19） 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市虹口區(qū)下學期期中考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是

A．氫氧化鈉可用于治療胃酸過多 B．一氧化碳可用來冶煉鋼鐵

C．稀有氣體制成多種用途的電光源 D．氫氣是無污染的綠色能源

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市虹口區(qū)下學期期中考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

含碳物質(zhì)中不屬于碳的同素異形體的是

A．金剛石 B．石墨 C．足球烯 D．木炭粉

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

化學實驗中常出現(xiàn)意外情況，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如：

①做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂�？赡艿囊粋�原因是 （27） 。

②用下圖所示的簡易啟普發(fā)生器制取二氧化碳時，若收集了一定量氣體后夾緊b，c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無法分開，可能的一個原因是 （28） 。

③某同學向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液，發(fā)現(xiàn)冒氣泡，則BaCl2溶液中 可能混有的雜質(zhì)是 （29）

A．鹽酸B．硫酸C．碳酸鈉

④用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。

【提出假設(shè)】假設(shè)一：澄清石灰水已變質(zhì)；

假設(shè)二：氣體X中除了有CO2外，還有（30）

【實驗探究】用下圖所示實驗探究上述假設(shè)是否合理。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

實驗

現(xiàn)象

分析與結(jié)論

一

若：試管①中（31） ，

試管②中無明顯變化，

試管③中液體變渾濁。

試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為（32） ，

結(jié)論：假設(shè)二成立。

二

若：試管①中出現(xiàn)白色沉淀，

試管②中無明顯變化，

試管③中無明顯變化。

試管②中試劑的作用是（33） ，

結(jié)論：（34） 成立

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

草木灰的主要成分是碳酸鉀，其焰色反應(yīng)為

A．綠色 B．紫色 C．紅色 D．黃色

 

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某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是 ( )

A．一定有碳酸鈣 B．可能有氫氧化鈉 C．一定有碳酸鈉 D．可能有氫氧化鈣

 

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