【題目】對(duì)比是科學(xué)研究中常用的方法，下圖所示的實(shí)驗(yàn)均用到對(duì)比的方法。

(1)甲用于探究分子的運(yùn)動(dòng)，觀察到的現(xiàn)象是___。對(duì)比A和B燒杯的現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是___。

(2)乙實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用對(duì)比得出的結(jié)論是______。

(3)丙實(shí)驗(yàn)用于探究物質(zhì)的溶解，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______。

【答案】燒杯B的液體由無色變成紅色 分子在不停的運(yùn)動(dòng) 二氧化碳密度比空氣大、二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒 探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解情況

【解析】

（1）氨水具有揮發(fā)性，氨分子不斷的運(yùn)動(dòng)到燒杯B中，使B中的溶液變紅，故填：燒杯B的液體由無色變成紅色；分子在不停的運(yùn)動(dòng)；

（2）下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，先聚集在底部，蠟燭熄滅說明二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒；

（3）高錳酸鉀幾乎不溶于汽油，易溶于水，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)不正確的是( )

A.等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B.向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

C.敞口放置的濃硫酸

D.向稀鹽酸中不斷滴加燒堿溶液至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包由鐵粉、木炭粉、鎂粉組成的固體混合物5g，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100g，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液103.8g、濾渣1g，下列說法中正確的是（　　）

A.生成氫氣的質(zhì)量是0.2g

B.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵和鹽酸

C.稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于或等于7.3%

D.若濾渣的成分是木炭粉，則混合物中鐵、鎂的質(zhì)量比為7：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____．

（2）濾渣a的成分是_____，濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有_____．

（3）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，樣品中一定不含有_____．

（4）若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)需要必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，計(jì)一道題分。

A

B

(1)植物生長(zhǎng)需要大量的“氮、磷、鉀”，這里的“氮”是指___(填數(shù)字序號(hào))。

①氮?dú)?/span> ②氮元素

(2)草木灰中含有碳酸鉀，可用做肥料。草木灰屬于___肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。

(3)尿素[CO(NH2)2]是一種高效氮肥，其中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為____。

(1)“鈣、鐵、鋅”于人體健康至關(guān)重要。人體缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致___(填數(shù)字序號(hào))。

①佝僂病 ②貧血

(2)乳酸亞鐵(C6H10FeO6)常用作補(bǔ)鐵劑，乳酸亞鐵中含____種元素。

(3)科學(xué)補(bǔ)鈣才能保障健康生活。青少年每天需要800～1200mg鈣，若用如圖所示的鈣片補(bǔ)鈣，每天最多吃___片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬資源的回收具有非常重要的意義。利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O):

(1)將銅帽安裝在電池上使用，利用了銅的___。

(2)上述流程中，溶液A與物質(zhì)B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】清結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a_____b_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是_____（填字母），化學(xué)方程式為_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置是_____（填字母）．

（4）組裝儀器連接玻璃管和橡皮管的操作：先把玻璃管口_____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于C+O2CO2的說法不正確的是(　　)

A. 表示碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C. 反應(yīng)前后碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)均不變

D. 6g的碳在20g氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為26g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示初中化學(xué)里常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未全部標(biāo)出），A、B為常見的氣體，C為常見液體，F是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液呈堿性，甲是一種常見建筑材料的主要成分，乙為植物光合作用必需的物質(zhì)，丙和戊均為黑色固體，已為紫紅色金屬。

（1）寫出C、甲、乙的化學(xué)式：C_____；甲_____；乙_____。

（2）寫出E和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）將10g甲高溫煅燒一段時(shí)間，冷卻后投入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，下列有關(guān)該變化過程的說法中，不正確的是_____（填字母）

A煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B煅燒越充分，消耗的鹽酸越少

C共生成11.1g氯化鈣

D共生成4.4g二氧化碳

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