【題目】下圖所示的四棱錐體是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系圖。（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）。X與B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；D常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B；X、Y是同類(lèi)物質(zhì)。請(qǐng)回答：


（1）B的俗稱(chēng)是_____；C的化學(xué)式是_____。

（2）寫(xiě)出D→A反應(yīng)的化學(xué)方程式（要求該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)）_____。

（3）寫(xiě)出Y→X反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】燒堿、火堿、苛性鈉均可 Na2CO3 。

【解析】

D常用于改良酸性土壤，可推出D為氫氧化鈣，X與B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，產(chǎn)物之一應(yīng)是氯化鈉，故X 與B 應(yīng)是氫氧化鈉與鹽酸，氫氧化鈣與C反應(yīng)可得到B，故B為氫氧化鈉，X為鹽酸，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故C為碳酸鈉，A與氫氧化鈣可互相轉(zhuǎn)化，且鹽酸、氫氧化鈉都能轉(zhuǎn)化為A，可推出A為水，Y能與氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣反應(yīng)，且Y能轉(zhuǎn)化為水和鹽酸，可推出Y為硫酸，代入驗(yàn)證，符合題意。

（1）由分析可知，B為氫氧化鈉，俗稱(chēng)：燒堿、火堿、苛性鈉；C為碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2CO3；

（2）D為氫氧化鈣，A為水，且要求該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D→A可以是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）由分析可知，Y為硫酸，X為鹽酸，硫酸可與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說(shuō)法正確的是

A.大蒜素屬于氧化物

B.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

C.大蒜素由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成

D.大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36：5：48

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)安全氣囊中有一種化合物叫疊氮化鈉（NaN3），下圖是由疊氮化鈉開(kāi)始的某些相關(guān)轉(zhuǎn)化。其中A、B、C是單質(zhì)，A是空氣的主要成份之一，C是最輕的氣體。D是一種重要的堿。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出A、C的化學(xué)式。A_____ ；C_____。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____，其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。

（3）向D的水溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液后，溶液呈_____色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取30g稀硫酸樣品于燒杯中，將15%的NaOH溶液逐滴加入燒杯中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

（1）a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_____ （填化學(xué)式）。

（2）計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（ 寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)通過(guò)資料發(fā)現(xiàn)，向不同濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液中加入氯化鈣溶液，會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象。繼而對(duì)氯化鈣與兩種溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究。

Na2CO3

NaHCO3

現(xiàn)象一

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀和氣泡

現(xiàn)象二

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

現(xiàn)象三

產(chǎn)生沉淀

無(wú)沉淀

（查閱資料）

①

②Ca(HCO3)2易溶于水。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)一：70℃恒溫水浴下，向10 mL不同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液，現(xiàn)象如下表。

濃度

Na2CO3

NaHCO3

10%

滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀

滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀，有較多氣泡產(chǎn)生

5%

滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀

滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀，30 s后有少量氣泡產(chǎn)生

1%

滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀

滴加10滴出現(xiàn)渾濁

0.5%

滴加1滴出現(xiàn)白色沉淀

滴加52滴出現(xiàn)渾濁

實(shí)驗(yàn)二：如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。70℃恒溫水浴下，向10 mL不同濃度的NaHCO3溶液中滴加10%的CaCl2溶液，測(cè)得CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系如下圖。

（解釋與結(jié)論）

（1）NaHCO3的俗稱(chēng)是________。

（2）屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的________反應(yīng)。

（3）補(bǔ)全NaHCO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式：+________+________+H2O。

（4）實(shí)驗(yàn)二得出的結(jié)論是________。

（反思與評(píng)價(jià)）

（5）實(shí)驗(yàn)一中，向NaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液時(shí)，有些只觀(guān)察到渾濁、未觀(guān)察到氣泡，原因可能是________。

（6）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)的資料，現(xiàn)象三的NaHCO3溶液中無(wú)沉淀，其原因可能為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸雨能酸化土壤、污染水體、腐蝕建筑及文物古跡、加速金屬制品的銹蝕，已成為全球性災(zāi)害。酸雨形成的原因主要有兩種：①3NO2 + H2O = 2HNO3 + X ② 2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4 。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（ ）。

A.反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO

B.反應(yīng)②既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)

C.反應(yīng)①、②中共涉及6種氧化物

D.SO2和氮氧化物是導(dǎo)致酸雨的“元兇”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。根據(jù)金屬性質(zhì)的差異，工業(yè)上常采用電解法、火法、濕法等不同的金屬冶煉方法。

（1）鈉 — 海洋中含量最多的金屬元素目前，工業(yè)上多采用電解氯化鈉的方法生產(chǎn)金屬鈉。在電解熔融氯化鈉獲得金屬鈉的同時(shí)，還可獲得一種能做消毒劑的氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）銅 — 人類(lèi)最早使用的金屬之一我們的祖先很早就掌握了火法煉銅的工藝，他們將孔雀石[主要含Cu2（OH）2CO3]和木炭一起加熱，就可得到紅色的金屬銅。（反應(yīng)原理為Cu2（OH）2CO32CuO + H2O + CO2↑，CuO + C Cu + CO↑，2CuO + C 2Cu + CO2↑）另外，西漢時(shí)代的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的說(shuō)法，到了宋代和元代， “膽銅法”（鐵與硫酸銅反應(yīng)）成為濕法煉銅的重要方法之一。

①下列關(guān)于“膽銅法”的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是____（填序號(hào)）。

A 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B 說(shuō)明了金屬鐵的活動(dòng)性比銅弱

C 硫酸銅溶液不能用鐵桶存放 D 反應(yīng)后溶液由藍(lán)色變成淺綠色

②與“火法”煉銅相比，“濕法”煉銅的優(yōu)點(diǎn)有（至少答一條）________。

（3）鎂—21世紀(jì)大有前途的綠色金屬材料鎂合金堅(jiān)硬、輕盈又耐熱，廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈、飛機(jī)等領(lǐng)域的生產(chǎn)制造，被譽(yù)為 “國(guó)防元素”，世界各國(guó)爭(zhēng)相發(fā)展海水提鎂產(chǎn)業(yè)。從海水中提取鎂的工藝流程如圖1所示。

小路同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲測(cè)定某海水樣品中MgCl2的含量。她取了1.0 L該海水樣品，逐步加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液，邊加邊攪拌使其充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中生成沉淀與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。試計(jì)算：

①當(dāng)?shù)稳?/span>NaOH溶液40g時(shí)（即A點(diǎn)），燒杯中溶液里的溶質(zhì)為（寫(xiě)化學(xué)式）_____。

②該海水樣品中MgCl2的質(zhì)量_____？（精確至0.01g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)a、b的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。a、b的溶解度相等時(shí)的溫度是_____℃；在37℃時(shí)，將20g的a物質(zhì)放入50g水中，所得溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）；80℃，將185g的a物質(zhì)的飽和溶液稀釋為40%，需加水的質(zhì)量是_____g。


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，都含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（“→”表示一步化學(xué)反應(yīng)）

（1）物質(zhì)A、B組成元素相同，常溫下，物質(zhì)B是一種常見(jiàn)的無(wú)色液體，寫(xiě)出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式：_____；

（2）物質(zhì)B為密度最小的氣體，則A、C的化學(xué)式可以是_____（填標(biāo)號(hào)）

A HCl、H2O B H2SO4、NaOH C H2O2、Ca(OH)2

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