歸納比較是學(xué)習(xí)的一種方法.下列各組的歸納正確的是( 。

 

A.

CO2、SO2、NO2的任意排放都會形成酸雨,因?yàn)樗鼈兡芘c水反應(yīng)生成酸

 

B.

洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污,因?yàn)槎季呷榛δ?/p>

 

C.

氮?dú)、鐵粉、生石灰均能用于保存食品,延長保質(zhì)期,因?yàn)槎季哂蟹(wěn)定性

 

D.

石油、煤炭、天然氣等化石燃料要合理開發(fā)利用,因?yàn)槎紝俨豢稍偕Y源

分析:

A、酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.

B、常見的洗滌原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

C、根據(jù)氮?dú)、鐵粉、生石灰的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)石油、煤炭、天然氣等化石燃料的綜合利用、常見能源的種類進(jìn)行分析判斷.

解答:

解:A、SO2、NO2的任意排放都會形成酸雨,它們能與水反應(yīng)生成酸;二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),故選項(xiàng)說法錯誤.

B、洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的,利用的是溶解原理;爐具清潔劑含有氫氧化鈉,能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng);故選項(xiàng)說法錯誤.

C、氮?dú)、鐵粉、生石灰均能用于保存食品,延長保質(zhì)期,分別是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑、鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故選項(xiàng)說法錯誤.

D、石油、煤炭、天然氣等化石燃料都屬不可再生資源,要合理開發(fā)利用,故選項(xiàng)說法正確.

故選D.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納比較是學(xué)習(xí)的一種方法.下列各組的歸納正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)歸納比較是學(xué)習(xí)的一種方法.下列各組的歸納正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

歸納比較是學(xué)習(xí)的一種方法.下列各組的歸納正確的是( 。
A.CO2、SO2、NO2的任意排放都會形成酸雨,因?yàn)樗鼈兡芘c水反應(yīng)生成酸
B.洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污,因?yàn)槎季呷榛δ?/td>
C.氮?dú)、鐵粉、生石灰均能用于保存食品,延長保質(zhì)期,因?yàn)槎季哂蟹(wěn)定性
D.石油、煤炭、天然氣等化石燃料要合理開發(fā)利用,因?yàn)槎紝俨豢稍偕Y源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省南通市如東縣中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

歸納比較是學(xué)習(xí)的一種方法.下列各組的歸納正確的是( )
A.CO2、SO2、NO2的任意排放都會形成酸雨,因?yàn)樗鼈兡芘c水反應(yīng)生成酸
B.石油、煤炭、天然氣等化石燃料要合理開發(fā)利用,因?yàn)槎紝俨豢稍偕Y源
C.氮?dú)、鐵粉、生石灰均能用于保存食品,延長保質(zhì)期,因?yàn)槎季哂蟹(wěn)定性
D.洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污,因?yàn)槎季呷榛δ?br />

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案