【題目】用元素符號和數(shù)字表示或用文字寫出符號的含義。
(1)相對原子質(zhì)量最小的元素_____;(2)5個(gè)銅原子_____;(3)3個(gè)亞鐵離子_____;
(4)標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)_____;(5)兩個(gè)銨根離子_____;(6)寫出“3CH4”中3的含義_____。
【答案】H; 5Cu; 3Fe2+; ; 2NH4+; 甲烷分子的個(gè)數(shù)為3。
【解析】
(1)相對原子質(zhì)量最小的元素是氫元素,其元素符號為H。
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個(gè)銅原子表示為:5Cu。
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+。
(4)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)可表示為:
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)銨根離子可表示為2NH4+。
(6)標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),“3CH4”中3表示甲烷分子的個(gè)數(shù)為3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有______種元素,有_______種單質(zhì)分子。
(2)該反應(yīng)過程中:
①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。
②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
H2O | CO2 | O2 | W | |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 1 | 0 | 20 | 8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 10 | x | 8 | 0 |
A. x的值為11
B. 該反應(yīng)的生成物有兩種
C. W由碳、氫兩種元素組成
D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是__(填裝置字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(2)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有_____(填序號)。
①顏色②密度和溶解性③可燃性
(3)某同學(xué)連接A、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同, G中裝有紫色石蕊溶液。
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變紅,則A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是__________。
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
③若用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是__________________。
( 4 ) 甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選_______(填字母序號,下同),收集裝置應(yīng)選______。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示
求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“一“表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),→表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________。
(2)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是_____________。
(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生活中的應(yīng)用非常廣泛,請根據(jù)所學(xué)知識回答。
(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有______等(至少答兩點(diǎn));
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是______;
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是______;
A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、銅質(zhì)水龍頭
(4)鈉、鋅、鋁、銅四種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的順序是______、______、______、______。寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是黑色固體單質(zhì)。
(1)A的化學(xué)式_____,E的化學(xué)式_____。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)②_____,反應(yīng)④_____。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____ 反應(yīng)。
(4)寫出B物質(zhì)的一種用途_____。
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