【題目】空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（　�。�

A.O2B.CO2C.N2D.He

【答案】C

【解析】

空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%，氮氣在空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具

(1)寫出下列微粒的化學符號：

①2個鈣原子________； ②4個銨根離子________；③保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子________；④高錳酸鉀中錳元素的化合價________；⑤最常用的溶劑_________； ⑥缺少______元素易得侏儒癥。

(2)用字母序號回答：A.氮氣 B.武德合金 C.二氧化碳 D.硝酸銨 E碳酸 F.氧氣

①可用燈泡填充氣的是________； ②固體可用于人工降雨的是_________；

③能用作保險絲的是_________； ④汽水中含有的一種酸是________；

⑤溶于水溫度降低的物質(zhì)是________； ⑥用于工業(yè)上煉鋼的是__________。

(3)寫出下列反應的化學方程式

①紅磷在空氣中燃燒_________________，基本反應類型_______________；

②加熱銅綠___________________；③濕法冶銅__________________；

④在高溫條件下，用H2與FeCl2反應，可生成“納米鐵”和一種能夠溶于水的氣體，它是鹽酸的溶質(zhì)，寫出該反應的化學方程式_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請計算。

（1）制取O2的質(zhì)量是多少克?
（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊。

(1)現(xiàn)有H、C、O、N四種元素，選用其中元素寫出符合下列要求的物質(zhì)化學式：

①相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ________；②汽水中含有的一種不穩(wěn)定的酸___________；③光合作用產(chǎn)生的氣體_______________；④可用于人工降雨的物質(zhì)_________________。

(2)如圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù))。

①寫出其中一種元素形成的陽離子符號________；

②帶一個單位負電荷的一種陰離子符號是______；

③請選用表中元素填空：A2B2型化合物的化學式是________；

④某耐火材料是由上述兩種元素組成的一種白色的金屬氧化物，其化學式是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里有一瓶氣體，請你來共同探究：怎樣立即確定它是不是氧氣？你認為應該用下述方法中的

A.討論B.實驗C.調(diào)查D.上網(wǎng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學人物對化學做出貢獻不相符的是（　�。�

A.拉瓦錫——定量測定空氣組成B.道爾頓——原子論

C.阿伏伽德羅——分子學說D.張青蓮——編制元素周期表

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組進行粗鹽（含CaCl2、MgCl2和少量泥沙）提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：

（1）操作1是。
（2）在得到精鹽固體的過程中，當出現(xiàn)時，就要停止加熱。所得的精鹽是（填混合物或純凈物）。
（3）若實驗最終精鹽產(chǎn)率偏低，則可能的原因是（填字母）。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.精鹽中含有水分
D.所稱粗鹽沒有全部加水溶解
（4）操作3可用飽和食鹽水反復沖洗，其原理是。
（5）若用以上操作得到的氯化鈉晶體配制50g 5%的氯化鈉溶液時，回答下列問題：

①計算：需要 g氯化鈉晶體。
②稱量：稱量時出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是。選擇量筒的規(guī)格為 ， 量取水時，如果按照上圖①的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_（填“偏大”或“偏小”）；
③溶解：上圖②中用玻璃棒攪拌的作用是。
④裝瓶、貼標簽：實驗完畢。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法，錯誤的是

A.活性炭可用于防毒面具B.明礬可用于凈水

C.硬水可用于工業(yè)鍋爐用水D.空氣可用于制氧氣

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