你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是 ( 　  )
A．使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢易產(chǎn)生使人中毒的氣體
B．某地有個(gè)神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的動(dòng)物走進(jìn)去常會(huì)窒息而死
C．有人聲稱他發(fā)明了一種催化劑，只需添加少量，就能將水變成汽油
D．某同學(xué)在加油站打電話時(shí)被工作人員禁止。
C

試題分析：A、B、D說法正確，而化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水中不含碳元素，不可能變成含碳的汽油。選C。
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，將水變成汽油是謊言。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

下述說法正確的是
①化學(xué)變化中元素種類不變②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化
A．①②④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，只生成二氧化碳的是                                   
A．氫氣B．天然氣C．酒精D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2分）溫室效應(yīng)對(duì)地球的影響越來越大，請(qǐng)你說說怎么防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng)？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是          ；裝置A、B、C中的主要現(xiàn)象分別是：
A                                         ；
B                                         ；
C                                         。
（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，      （填“能”、“不能”）說明二氧化碳的密度比空氣大，理由是                                   （2分）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集氫氣時(shí)，氫氣應(yīng)從     （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

有O2和CO2兩瓶無色氣體，怎樣區(qū)別它們，簡述操作、現(xiàn)象和結(jié)論。（3分）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下列四套實(shí)驗(yàn)裝置制取CO2氣體，由于裝置錯(cuò)誤導(dǎo)致可能收集不到CO2的是（　�。�
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．依據(jù)一氧化碳的性質(zhì)下列關(guān)于三氧化二碳的推測中，合理的是
A．C2O3能使氫氧化鈉溶液反應(yīng)
B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C．C2O3能夠引起溫室效應(yīng)
D．C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
A．干冰B．鹽酸C．煤D．石油
E．小蘇打     F．硝酸鉀      G．葡萄糖      H．燒堿
（1）能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是   ；（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是   ；
（3）常用于鐵制品表面除銹的是     ；  （4）被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ；
（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是     ；        （6）常用于治療胃酸過多的是   。

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