【題目】下列設計方案可行,且對應化學方程式書寫正確的是( )
A. 用治療胃酸過多癥:
B. 實驗室用稀硫酸與大理石反應制取:
C. 用適量的稀鹽酸除去鐵釘表面的銹跡:
D. 用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳:
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對錫的綠色回收,設計如下工藝流程:
已知:Sn+SnCl4=2SnCl2
(1)塑料屬于_____(填“有機物”或“無機物”)。
(2)SnCl2中錫元素的化合價是_____。
(3)銅的金屬活動性比錫的_____(填“強”或“弱”);固體A中一定含有的金屬元素是_____。
(4)寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式_____,其反應類型是_____。
(5)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝的主要優(yōu)點是_____(回答一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鉬是一種重要的金屬,用它制成的合金有良好的機械性能,在工農業(yè)生產和國防上都有廣泛的用途,下圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖 :
信息:MoO3+3H2Mo+3H2O
請回答下列問題:
(1)反應①常將鉬礦石粉碎,目的是____;MoO3中鉬元素的化合價為_____。
(2)操作Ⅰ的名稱是____;常用NaOH溶液吸收反應①的尾氣,化學方程式為_______。
(3)制得19.2噸金屬鉬,理論上至少需含MoO380%的粗產品___________噸?請寫出計算過程。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過下列實驗,能達到實驗目的是( )
A. 根據(jù)甲試管中溶液顏色深淺,比較鹽酸和碳酸的酸性強弱
B. 根據(jù)乙中氣球的大小變化,比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應
C. 丙燒杯中裝有80g水,加入20g氫氧化鈣,能配制出20%的Ca(OH)2溶液
D. 通過觀察丁中的實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是必須與氧氣接觸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某混合溶液中含有硫酸和鹽酸,取該混合溶液20g于燒杯中,不斷滴加氫氧化鋇溶液,反應過程中燒杯中產生沉淀的質量、溶液pH的變化如圖所示(BaCl2溶液呈中性)。求:
(1)完全反應后生成沉淀的質量為_____g;
(2)與鹽酸反應的氫氧化鋇溶液質量為_______g;
(3)原混合溶液中硫酸的質量分數(shù)是多少_____?
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【題目】化學基本概念是化學基礎知識的重要組成部分,下列概念間的關系正確的是( 。
選項 | 概念X | 概念Y | X與Y的關系 |
A | 氧化反應 | 純凈物 | 相同關系 |
B | 單質 | 純凈物 | 并列關系 |
C | 化合物 | 氧化物 | 包含關系 |
D | 化合反應 | 分解反應 | 交叉關系 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是( 。
A. 因為堿溶液呈堿性,所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液
B. 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
C. 置換反應中一定有單質生成,則有單質生成的化學反應一定是置換反應
D. 單質中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質不一定是單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應實驗操作的是
A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水
C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質量、等濃度的稀硫酸
D. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是用來表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是( 。
A. 2H2+O2 2H2OB. H2+Cl2 2HCl
C. 2CO+O2 2CO2D. 2H2O2H2↑+O2↑
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