【題目】分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是

A．物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物

B．變化分為物理變化和化學(xué)變化，化合反應(yīng)與分解反應(yīng)是化學(xué)變化中的不同種類

C．元素可以分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素

D．空氣可分為氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析∶A．物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物。B．變化分為物理變化和化學(xué)變化，化合反應(yīng)與分解反應(yīng)是化學(xué)變化中的不同種類。C．元素可以分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素。故A．B．C．均正確。D．空氣包括氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)。故D正確。

考點(diǎn)∶考查分類法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，集氣瓶中加入液體的作用是 ．

（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為 ，集氣瓶中加入的液體可能是 ，其目的為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識(shí)。下列過程屬于物理變化的是

A．大米釀酒 B．牛奶變酸 C．鋼鐵生銹 D．輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料。下列說法正確的是

A．薄荷醇不屬于化合物

B．薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:4

D．薄荷醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有氧化銅和鐵的混合粉末，為提煉其中的銅，取等質(zhì)量樣品，分別進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一

①分離得到溶液C的操作名稱是 。

②寫出步驟II中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③上述步驟 （選填步驟編號(hào)）所包含的反應(yīng)體現(xiàn)了鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

實(shí)驗(yàn)二

④寫出步驟Ⅳ中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

⑤D、E是同一種溶質(zhì)形成的溶液，請寫出該溶質(zhì)的名稱，判斷能否得出D、E溶液中該溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系并說明理由。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多數(shù)金屬以礦物形式存在于自然界，金屬礦物可用來冶煉金屬．

冶煉方法

反應(yīng)表示式（其他產(chǎn)生略去）

代表性金屬

熱還原法

金屬A的氧化物+碳（或一氧化碳等）金屬A

鋅、銅

電解法

金屬B的化合物金屬B

鉀、鋁

熱分解法

金屬C的氧化物金屬C

汞、銀

（1）工業(yè)上常用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）與CO在高溫下煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________（2）用氧化鋁冶煉金屬鋁的化學(xué)方程式是__________．

（3）若從鉛的礦物中冶煉鉛，可使用上述方法中的__________，理由是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是

A．物質(zhì)都是由元素組成的，也都是由分子構(gòu)成的

B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)可能不相同

C．在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

D．元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)。

（1）活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子稱示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量 （填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。

（2）活動(dòng)2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭逐漸熄滅。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。

（3）活動(dòng)3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是 （填序號(hào)）。

A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖，根據(jù)圖示回答：

（1）從“①”、“②”、“③”中，選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是__________（填序號(hào)）

（2）不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是__________（用化學(xué)方程式表示）

（3）廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是__________（寫一點(diǎn)即可）

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