【題目】學(xué)校午餐食譜:米飯、魚、油煎雞蛋,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充
A. 黃瓜 B. 牛奶 C. 油條 D. 紅燒肉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法不正確的是
A. 干冰升華時吸收大量的熱,干冰可用作制冷劑
B. 鋁不與氧氣反應(yīng),鋁制品不用涂保護(hù)層來防腐
C. 小蘇打能與酸反應(yīng)生成氣體,小蘇打可用作發(fā)酵粉
D. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,稀有氣體可制作霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類生命活動的必需物質(zhì)。下列說法或做法不正確的是
A. 生活污水集中處理后再排放 B. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
C. 地球上的淡水資源是有限的 D. 用活性炭可以將自來水變?yōu)榧儍羲?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實(shí)驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 電解水時正負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1
B. 氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列題意,回答有關(guān)問題.
(1)K2MnO4中Mn的化合價為;
(2)有下列五種氣體:a.N2 b.O2 c.H2 d.CO e.CO2 , 分別與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的有(填代號);
(3)鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈,航天飛機(jī)等.用鈦酸亞鐵制得鈦的化學(xué)方程式為: ①2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+TiCl4+6CO
②2Mg+TiCl4 Ti+MgCl2 , 則①中X的化學(xué)式為;
(4)除去銅粉中混有少量鐵粉的方法是(填一種).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液與下列物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是
A. Fe B. Ba(OH)2 C. HCl D. FeCl3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鐵生銹的影響因素,某興趣小組做了如下實(shí)驗. 【實(shí)驗方案】將3枚潔凈鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的試管中,觀察鐵釘銹蝕情況.
(1)【實(shí)驗現(xiàn)象】一周后,(填序號)中鐵釘明顯生銹.
(2)【獲得結(jié)論】①對照實(shí)驗I、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為 ②對照實(shí)驗Ⅱ、Ⅲ,可知鐵銹蝕的條件之一為
結(jié)論:鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(3)【拓展探究】小明聯(lián)想起海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測氯化鈉(食鹽的主要成分)能加快鐵的銹蝕.請幫他設(shè)計實(shí)驗一個方案驗證猜測.簡單操作:當(dāng)觀察到 , 即可證明小明猜想正確.
(4)[反思交流] 放學(xué)后小明告訴媽媽關(guān)于防止廚房菜刀生銹的作法:
① ,
②
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