【題目】利用下圖裝置可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，圖中試管的體積為60mL，

請(qǐng)回答下列問題：

（1）已知銅與氧氣反應(yīng)只生成固體氧化銅，下列哪些物質(zhì)不能用作本裝置測(cè)定氧氣含量的藥品，請(qǐng)寫出序號(hào)_____：

① 碳粉 ② 硫粉 ③ 鎂條 ④ 銅粉 ⑤鐵絲

（2）裝置如圖所示，關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈，待紅磷熄滅一定時(shí)間后，打開彈簧夾，注射器活塞應(yīng)向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)到_____mL處.

【答案】①②③⑤ 左 8

【解析】

（1）①碳粉燃燒生成二氧化碳，會(huì)導(dǎo)致裝置中的氣體體積不變，不能測(cè)定氧氣含量；

②硫粉燃燒生成二氧化硫，會(huì)導(dǎo)致裝置中的氣體體積不變，不能測(cè)定氧氣含量；

③鎂條燃燒消耗裝置中的氧氣和氮?dú)猓荒軠y(cè)定氧氣含量；

④銅粉受熱時(shí)，能和裝置中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，可以測(cè)定氧氣含量；

⑤鐵絲在空氣中不能燃燒，不能測(cè)定氧氣含量。

故填：①②③⑤。

（2）氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此60mL空氣中含有氧氣體積：60mL× ＝12mL，待紅磷熄滅一定時(shí)間后，打開彈簧夾，注射器活塞應(yīng)向左移動(dòng)到20mL﹣12mL＝8mL處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下圖是關(guān)于E物質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，E物質(zhì)是海洋中最多的一種物質(zhì)，C物質(zhì)的組成元素與E完全相同，D物質(zhì)存在于汽水中，B物質(zhì)是一種單質(zhì)，具有助燃性；A物質(zhì)組成元素中含有金屬元素。（注意：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒有給出）

（1）寫出C和D的名稱： C為_____________D為__________

（2）A轉(zhuǎn)化為E的符號(hào)表達(dá)式__________

（3）E轉(zhuǎn)化為B的符號(hào)表達(dá)式__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空。

（1）圖A裝置中的無(wú)色液體可用于檢驗(yàn)氣體中含有二氧化碳，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_____；

（2）圖B實(shí)驗(yàn)中，觀察到Y形管中左側(cè)無(wú)色酚酞試液變?yōu)榧t色，用分子的觀點(diǎn)解釋，說明 了_____；

（3）圖C實(shí)驗(yàn)中，氫氣燃燒可觀察到_____現(xiàn)象，從而證明水是由氫元素和氧元素組成的；

（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)，打開止水夾后，可觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，有此現(xiàn)象的原因是_____（用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置

請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出有編號(hào)的儀器名稱：①________，②________。A裝置中裝配儀器有錯(cuò)誤，正確的方法是________________________。

（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是________，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________________，其檢驗(yàn)該氣體的方法是________________。

（3）某同學(xué)欲收集一種難溶于水的氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法．下圖是純凈物 、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，則下列物質(zhì)屬于b范圍的是

A.紅磷B.二氧化碳C.高錳酸鉀D.食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn)，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是

A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積變化的快慢

B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃

D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氧氣所需時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌，靜置一會(huì)兒后，采用如圖裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：

（1）圖中缺少的一種儀器是_____，其作用是_____；

（2）操作過程中，發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是_____（答一條）；

（3）小明同學(xué)經(jīng)過過濾操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，你認(rèn)為出現(xiàn)渾濁的原因可能是_____（答一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香草醛是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關(guān)于香草醛的說法正確的是（）

A.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為142

B.香草醛分子是由8個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

C.香草醛中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為8：8：3

D.香草醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。

（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是______。

（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a______填“、或”

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