【題目】某化學興趣小組的同學利用下圖實驗裝置進行實驗室制取氣體的探究。
(1)指出標號儀器名稱:①________。
(2)如果用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣,你認為該裝置中還缺少____。若要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是____。寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學反應符號表達式______________________。
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_________,檢驗是否收集滿的方法是________。
(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的正確的操作順序是_______(填序號)。
①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④用排水法收集氧氣
⑤從水槽中取出導管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦固定儀器
A.②③⑦①④⑤⑥ B.⑦②③①④⑥⑤ C.②⑦③①④⑤⑥ D.②③⑦①④⑥⑤
(5)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體,難溶于水,密度比空氣小,實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得。制取并收集甲烷可選用的裝置是_____(填字母)。
【答案】試管 棉花 D KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 密度比空氣略大 將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復燃 A AD或AE
【解析】
(1)由圖可知,儀器①是試管,故填寫:試管;
(2)為防止高錳酸鉀粉末進入導管,要在試管口塞一團棉花,故填寫:棉花;
收集較為純凈的氧氣,不能用向上排空氣收集,因為不太純凈,只能用排水法收集氧氣,故填寫:D;
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填寫:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
(3)C裝置是向上排空氣法收集氣體的裝置,用于收集密度比空氣大的氣體,故填寫:密度比空氣略大;
檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復燃,故填寫:將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察是否復燃;
(4)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的順序是:檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定儀器、加熱、用排水法收集氧氣、從水槽中取出導管、熄滅酒精燈,故填寫:A;
(5)實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制甲烷,發(fā)生裝置選A,甲烷是一種難溶于水,密度比空氣小,收集裝置選擇排水集氣法或向下排空氣法,故填寫:AD或AE。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學料,請結合如圖裝置回答問題
(1)寫出圖中a的名稱_________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母),反應的化學反應方程式是__________。該反應試管中棉花的作用是__________;
(3)若用E裝置收集氧氣,最佳時機是______;收集滿的標志是_________;
(4)實驗過程中,下列實驗操作正確的是(填序號)_________;
①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②加熱時,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對高錳酸鉀所在部位加熱
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上破璃片再移出水槽
④實驗完畢后,先撤出水槽中的導氣管,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國是燃煤大國,燃煤機組發(fā)電在我國一直占主導地位。煤燃燒產生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,對人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來世界各國,尤其是工業(yè)發(fā)達國家都相繼開展了同時脫硫硝技術的研究開發(fā),并進行了一定的工業(yè)應用。尿素溶液可同時吸收氮氧化物、二氧化硫。總反應為:。
請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述化學方程式,尿素溶液吸收、、質量比為______。
(2)1000尿素溶液完全反應,吸收污染物得到硫酸銨132,問所使用尿素溶液的溶質質量分數(shù)是多少?__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下粒子結構示意圖,其中說法不正確的是( )
A.它們表示的是同一種元素
B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們都具有相對穩(wěn)定的結構
D.它們依次表示原子、離子、離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質量不減少為止,稱得殘渣質量為15.4g。求:(1)生成氧氣多少克? (2)原氯酸鉀的質量是多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源,請結合水的有關知識回答。
(1)通過電解水的實驗可得出,水是由_____組成的,電解水的符號表達式是___________。
(2)自來水廠生產自來水時,不需要使用的凈水方法是_____(填字母序號)。
A沉淀 B過濾 C吸附 D蒸餾
(3)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。
(4)愛護水資源,人人有責。請寫出一條節(jié)約用水的措施_____。
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。
從宏觀知微觀
水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為______;
氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是______和______填符號。
從微觀知宏觀
微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學反應中容易______填“得”或“失”電子;
微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是______填編號,下同,屬于同一種元素的是______和______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如下圖所示,下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于化合反應 B. X的值為52
C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素質量比為4∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①______;②______.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應選用的______發(fā)生裝置(填字母標號,下同),寫出該反應的化學方程式是____________;反應類型為______,若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內裝滿水,收集氧氣。則氣體應從______(填“a”或“b”)進入F中,若用向上排空氣法收集氧氣,應該從______(填“a”或“b”)通入F中。
(4)待氣泡______時開始收集氧氣.實驗結束時應該先____再____,以防止____。
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