右圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置,裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時后,U形管A、B兩處的液面情況是(忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)    

A.A處上升,B處下降          B.A、B兩處都下降
C.A處下降,B處上升         D.A、B兩處都不變
C
根據(jù)圖示的裝置可知:氧氣被小白鼠吸入,呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收,導(dǎo)致體系壓強(qiáng)變小,B液面升高,A液面降低.故選:C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

圖—1是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖,請回答下列問題:
①寫出儀器A的名稱  (1)    。
②檢查此裝置的氣密性時,關(guān)閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的 (2)  形成液封后,若看到儀器A內(nèi)     (3)        ,則表明裝置氣密性良好。
③為了制得較多的二氧化碳,可對圖—1中所示儀器進(jìn)行改變,請寫出你的方法   (4)       。
④同學(xué)們在圖—1裝置不漏氣、操作正確、加入藥品足量且質(zhì)量相等的情況下同時進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),
以下是他們的的實(shí)驗(yàn)記錄:
 


現(xiàn)象
產(chǎn)生氣泡緩慢并逐漸停止。
反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生氣泡很快。
                  
請分析產(chǎn)生上述兩種現(xiàn)象的可能的原因:
甲同學(xué):   (5)        ;乙同學(xué):  (6)        。
經(jīng)過以上實(shí)驗(yàn)分析,你認(rèn)為影響反應(yīng)速度快慢的因素有    (7)       等。
丙同學(xué)重新選擇藥品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并觀察到產(chǎn)生氣泡速度適中。但是將產(chǎn)生氣體通入足量的澄清石灰水,澄清石灰水不渾濁。請你分析可能的原因:     (8)         ;
⑤同學(xué)們在圖—1裝置中添加了多孔隔板,得到了圖—2所示裝置。添加多孔隔板的作用是  (9。   實(shí)驗(yàn)過程中,將固體藥品放在 (10) (填a或b)處,從A處加入一定量液體,從而產(chǎn)生二氧化碳。若關(guān)閉彈簧夾,繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳會使容器內(nèi) (11)   ,將液體壓回儀器A中,使固體與液體  (12)   ,反應(yīng)即自行停止。

⑥請寫出證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法       (13)    。
⑦同學(xué)們確定了合適的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),成功收集到0.01mol二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)中消耗了10克鹽酸(假設(shè)溶質(zhì)全部反應(yīng)完),請問該鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(2011年浙江杭州,38題)某學(xué)?茖W(xué)興趣小組想設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),來模擬研究CO2濃度增加是否增大地球“溫室效應(yīng)”。他們查閱了有關(guān)數(shù)據(jù):并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)和操作步驟:
Ⅰ、在兩只同樣的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣,并編號為甲、乙,塞緊帶有同樣溫度計(jì)的橡皮塞。再把兩只玻璃瓶放在陽光下照射(如下圖),觀察甲、乙瓶中的溫度變化。

Ⅱ、、陽光持續(xù)照射,間隔一定時間測量兩玻璃瓶溫度值,并記錄(見下表)

請回答下列問題:
(1)、寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式                   。
(2)、往瓶中充CO2時,驗(yàn)證瓶中已充滿了CO2的方法是                               
(3)、該實(shí)驗(yàn)中,照射同樣時間,根據(jù)上表的數(shù)據(jù),比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是           
                                                           
(4)、該實(shí)驗(yàn)中,在陽光照射下,影響甲、乙瓶溫度不同的原因,除了CO2的溫室效應(yīng)以外,還有的可能原因是(寫出一點(diǎn)即可)                                                  
同學(xué)認(rèn)為根據(jù)該模擬實(shí)驗(yàn)的目的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問題,你認(rèn)為是(寫出一點(diǎn)即可)        
                                                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(4分)2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)保“石頭紙”制作的便箋和文件袋!笆^紙”是一種低碳經(jīng)濟(jì)的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種難溶性鈣鹽。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“石頭紙”的成分進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,觀察到澄清石灰水變渾濁。請回答下列問題:

(1)生活中        的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同。
(2)裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
                                                ;
                                                
(3)請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法                        。(列舉一例即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軝z驗(yàn)二氧化碳的是
A.用鼻子聞B.用眼睛看C.通入石灰水中D.對它吹氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某興趣小組同學(xué)在復(fù)習(xí)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)時,做了圖5所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)裝置B中石蕊試液的作用是___________________________________,裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們把容器內(nèi)所有物質(zhì)倒入同一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈藍(lán)色,說明廢液中一定沒有(寫化學(xué)式,下同)________。
(3)為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們先將廢液過濾,再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現(xiàn)象,過一會兒有氣泡產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙,則濾液中的溶質(zhì)除指示劑外還一定含有______________________________,一定沒有______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(8分)五一假期,小張一家人駕車去參觀北海歷史文化古跡——合浦曲樟客家土圍樓。
(1)途經(jīng)加油站,小張給汽車加了乙醇汽油。
乙醇俗稱___________,化學(xué)式為___________________。
(2)土圍樓護(hù)墻厚實(shí)堅(jiān)固,建造對在墻體表面涂抹石灰漿[Ca(OH)2]。
請你結(jié)合所學(xué)知識說說涂抹石灰漿的作用。
_______________________________________________________
(3) 土圍樓內(nèi)有許多年代久遠(yuǎn)的木房子,建造時部分木材表面被烤焦炭化。
請你談?wù)効窘沟脑颉?br /> _______________________________________________________
(4)木質(zhì)房子易著火,前人常在房子門旁放置一個水缸儲水備用。
①從物質(zhì)燃燒條件看,木材屬于____________。
②簡述水能滅火的原理。
_________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合事實(shí)的是
A.我是滅火英雄B.綠色植物的光合作用離不開我
C.全球氣候變暖與我無關(guān)D.固體的我是人工降雨的功臣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問題及人體健康都與化學(xué)知識密切相關(guān)。
(1)用天然鉆石可以制石油勘探中鉆井機(jī)的鉆頭。之所以選擇鉆石作鉆頭是因?yàn)殂@石具有下列性質(zhì):①                          ;②                          
(2)為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響,法國化學(xué)家Paul -Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)。該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    ______________________________

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同步練習(xí)冊答案