【題目】將1.80g氯化銅樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應)跟一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應，過濾后得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.0%的溶液5.85g。已知氯化銅與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：CuCl2+2NaOH =Cu(OH)2↓+2NaCl

求：（1）樣品中氯化銅的質(zhì)量_____；

（2）加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量_____。

【答案】1.35g 5.48g

【解析】

氯化銅與一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應，所得溶液為氯化鈉溶液，根據(jù)得到溶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.0%的溶液5.85g，計算出反應生成氯化鈉的質(zhì)量，根據(jù)反應的化學方程式，由氯化鈉的質(zhì)量可計算樣品中氯化銅的質(zhì)量及所消耗氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量和生成氫氧化銅的質(zhì)量，及一步求解樣品中氯化銅的質(zhì)量和加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量。

解：（1）由題意得，生成NaCl的質(zhì)量為5.85g×20.0%=1.17g，設樣品中CuCl2的質(zhì)量為x，生成氫氧化銅的質(zhì)量為y，

x=1.35g，

y=0.98g，

（2）NaOH溶液的質(zhì)量為：5.85g+0.98g-1.35g=5.48g，

答：（1）樣品中CuCl2的質(zhì)量為1.35g；

（2）NaOH溶液的質(zhì)量為5.48g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．某補鈣劑包裝盒上的說明如圖所示，請完成下列問題：

（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為___________

（2）葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______

（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為___________

（4）按說明書服用該鈣片時，每天能補充的鈣為___________g（保留到小數(shù)點后兩位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組同學發(fā)現(xiàn)在面包制作過程中加入了一些白色粉末，使面包變得松軟。同學們對白色粉末的成分進行探究。

（查閱資料）①經(jīng)調(diào)查，市場上有以下3種主要產(chǎn)品。

商品名稱

小蘇打

食臭粉

混合堿性膨松劑

主要成分

碳酸氫鈉

碳酸氫銨

碳酸氫鈉和碳酸氫銨

②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4

（實驗準備）同學們選用下列實驗裝置，經(jīng)組合進行實驗：

（實驗記錄）

實驗序號

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

實驗結論及分析

實驗1

選用A、B、C

C中澄清石灰水變渾濁

有CO2生成，C中反應的化學方程式是_____

實驗2

選用A、_____和E

E中紫色石蕊溶液變_____色

有NH3生成

（實驗分析）

根據(jù)上述實驗，甲同學認為該粉末的主要成分為食臭粉，乙同學認為上述實驗不能確定該粉末為食臭粉。為進一步確認其組成及含量，同學們設計了如下定量實驗：

實驗序號

實驗目的

實驗裝置

數(shù)據(jù)記錄

實驗結論

實驗3

測定生成CO2的質(zhì)量

選用A、B、D

裝置D增重ag

該粉末為“混合堿性膨松劑”

實驗4

測定生成NH3的質(zhì)量

選用A、D、B

裝置B增重1.7g

（1）實驗3中裝置B的作用是_____。

（2）實驗3中測得裝置D增重ag，則a>_____g。

（3）若測得a為92.4，該堿性膨松劑中NaHCO3與NH4HCO3的質(zhì)量比為_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t2℃時，將90g固體甲、乙（均不含結晶水）分別放到盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到t2℃，現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答：

（1）固體乙對應的溶解度曲線是____（填“a”或“b”）。

（2）甲中含有少量乙，提純甲的方法是_____。

（3）若向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分攪拌，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有部分固體析出。你認為“固體先全部溶解”的原因是_____。

（4）將t2℃時①、②兩燒杯中的物質(zhì)分別降溫至t1℃時，所得溶液的有關說法不正確的是_____（填字母序號）

a兩溶液均為飽和溶液 b兩溶液質(zhì)量相等

c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲＞乙 d①中析出25g 固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度關系如圖所示。

（1）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而_________（填“增大”或“減小”）。

（2）t1℃時，乙固體的溶解度為：________。

（3）25g乙物質(zhì)完全溶于100g水所需的最低溫度是_____。

（4）t2℃100g乙飽和溶液，稀釋成10%乙溶液用到的玻璃儀器有_____________。

（5）根據(jù)圖形分析，下列說法正確的是_____。

A t1℃甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B 將t1℃甲、乙飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C t2℃，若從甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中析出等質(zhì)量固體，蒸發(fā)較多水的是甲飽和溶液

D 甲中混有少量乙，提純甲固體，可采用降溫結晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取 8g氫氧化鈉固體，在空氣中露置一段時間后，加入足量稀鹽酸。充分反應后，下列說法正確的是（）

A.氫氧化鈉固體在空氣中放置時間越久，反應中消耗的 HCl的質(zhì)量越少

B.反應生成氯化鈉的質(zhì)量一定等于11.7g

C.氫氧化鈉固體在空氣中放置時間越久，固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)越小

D.加入稀鹽酸后，一定立即產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某CaCO3和CaO的混合粉末中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1,現(xiàn)取一定量的混合粉末高溫煅燒,充分反應后得到固體5.6g,則生成氣體的質(zhì)量與下列最接近的是（）

A.0.32gB.0.4gC.0.44gD.0.55g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某金屬加工廠生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅。為回收利用金屬和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出。則下列有關說法正確的是（　　）

A.濾渣中一定含有銀和銅，也可能含有鐵

B.濾渣質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量

C.向濾液中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象

D.濾液一定為無色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？_____（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。

（2）選用E裝置收集氧氣，收集的氧氣不夠純，其原因可能是_____（寫出一點）。

（3）小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發(fā)生裝置是_____，若收集氨氣的裝置只能用C，由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是_____（寫出一點）。

（4）NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的_____（填序號）。

A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰

（5）小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升，而且水變_____（填一種顏色）。

（6）下圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲，可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系；部分反應物、生成物已略去。

Ⅰ寫出甲的化學式_____。

Ⅱ①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學式為_____，丙的化學式為_____。

②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應得到，則乙的化學式為_____，丙能與①中的丙發(fā)生復分解反應，其化學方程式為_____（寫出一個即可）。

③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應的化學方程式為_____。

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