以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)分析問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。   
(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,進行了以下實驗方案的設(shè)計:     
①小紅:分別取少量待測的溶液少許于兩支試管中,分別滴加酚酞試液,觀察現(xiàn)象。     
②小亮:分別取少量待測的溶液少許于兩支試管中,分別滴加澄清的石灰水,觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過小組同學(xué)認真思考分析,認為小紅同學(xué)的方法不能達到實驗的目的,原因是______; 小組同學(xué)按照小亮的實驗方案設(shè)計進行實驗驗證,達到了實驗?zāi)康摹懗鎏妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。   
(2)實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液變渾 濁,就對廢液進行了過濾,小紅和小亮同學(xué)對濾液的成分又進行了探究。     
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?     
【作出猜想】小紅認為:只含氫氧化鈉;     
小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;     
你認為還可能是__________(寫一種猜想)。
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
【實驗分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗:
你認為小亮同學(xué)對實驗結(jié)果判斷是否正確?請說明理由。_______________________________。
【反思拓展】 ①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮_________;
②通過以上探究,你認為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道?____________。
(1)氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性,都能使酚酞試液變紅 ;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 
 (2)【作出猜想】氫氧化鈉和氫氧化鈣  
【實驗設(shè)計】實驗步驟:通入二氧化碳氣體(或滴加可  溶性碳酸鹽溶液)  ;實驗現(xiàn)象:試管中出現(xiàn)白色渾濁  
【實驗分析】不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽  酸量太少,稀鹽酸會先與氫氧化鈉反應(yīng),故不會立即出  現(xiàn)氣泡,但Na2CO3有可能存在  
【反思拓展】①反應(yīng)物是否有剩余;②在廢液中加酸  至溶液的pH =7
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2、以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是( 。

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A、有機物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C、中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,所以氫氧化鈣的溶解度也隨溫度升高而增大

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以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是( 。
A、單質(zhì)中只有一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì)B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同C、氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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