【題目】為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，取10g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng)），并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖（見圖）．

（1）碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為 g．

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（3）當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（規(guī)范寫出計(jì)算過程）

【答案】（1）84.32（2）80%（3）10%

【解析】

試題分析：從圖示看過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為3.52克，需要的鹽酸的質(zhì)量為84.32克，設(shè)過程中需要的碳酸鈣的質(zhì)量為X，生成的氯化鈣的質(zhì)量為Z

CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O

100 111 44

X Z 3.52克

列比例式得：100：X= =111：Z=44:3.52克

解得X=8克 Y=80% Z=8.88克

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=8克/10克×100%=80%，

所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=8.88克/（8克+84.32克-3.52克）×100%=10%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年遼寧省大連市】水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）自然界中的水都不是純水。水中的不溶物雜質(zhì)可采用 的方法；水中的色素、異味可用 吸附，檢驗(yàn)硬水和軟水可用 。

（2）水通電分解的化學(xué)方程式為 ，由此證明水是由 組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省鄂州市】請(qǐng)從C、H、N、O、K五種元素中選擇恰當(dāng)元素按要求用化學(xué)式或離子符號(hào)填空：

（1）被稱為“綠色能源”，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料

（2）溶于水能導(dǎo)致溶液溫度明顯降低

（3）能作為復(fù)合肥的是 （4）具有10個(gè)電子的原子團(tuán) （填一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是

A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧

C．在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2︰1

D．取少量氫氧化鈉曝露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年北京市】下列關(guān)于S+O2燃點(diǎn)SO2的理解不正確的是

A．表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫

B．參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1

C．反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變

D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)。

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。

實(shí)驗(yàn)方案：取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩�，F(xiàn)象：溶液變成淺紅色。 結(jié)論：____________________。

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)方案：取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸。

現(xiàn)象：________________。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________。

【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。

實(shí)驗(yàn)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，充分加熱后，試管中留下白色固體。

結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。

請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH。（所選試劑不能用酸）

步驟：______________________________；

現(xiàn)象：______________________________。

試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。

【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究，請(qǐng)說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年黑龍江省綏化市】下列做法不會(huì)危害人類健康的是（ ）

A．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑

B．霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用

C．制糖工業(yè)中，利用活性炭來脫色以制白糖

D．為改善食品口味，任意使用食品添加劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，將 20g KNO3 溶解在100g水中恰好飽和，關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是( )

A.m(溶質(zhì))∶m(溶劑)＝20∶120 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%

C.升溫后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 D.降溫后，有固體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省株洲市】下列物質(zhì)中可導(dǎo)致酸雨的是（ ）

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．甲烷 D．臭氧

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