【題目】某黑色固體A和白色固體B共熱生成C和D，而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變。將黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里能劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體F。

(1)寫(xiě)出C和F的化學(xué)式： C__________ F__________

(2)寫(xiě)出A和B反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：__________________ 反應(yīng)類型_________

【答案】 KCl SO2 略 分解反應(yīng)

【解析】氯酸鉀是白色固體，在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣；硫是黃色固體粉末，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，因此A是二氧化錳，B是氯酸鉀，C是氯化鉀，D是氧氣，E是硫，F(xiàn)是二氧化硫；(1)C是氯化鉀，F(xiàn)是二氧化硫，故填： KCl ；SO2；(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣的符號(hào)表達(dá)式為：KClO3 KCl+O3；此反應(yīng)中反應(yīng)物只有一種，屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：

其中A與C、E與F組成元素相同，D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，試推斷：

(1) 寫(xiě)出物質(zhì)的名稱

C_____________D__________H_______________

(2) 寫(xiě)出反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式____________________________，屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

(3) 寫(xiě)出反應(yīng)②符號(hào)表達(dá)式________________________________;

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的做如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞溶液，溶液______(填“變色”或“不變色”)，再向其中滴加濃氨水，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要？________，理由是：________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取TiO2的方法是：2FeTiO2+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2，X的化學(xué)式是____________；

X再于氧氣反應(yīng)生成TiO2和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備和收集裝置。

(1)寫(xiě)出圖中儀器a和b的名稱：a_______，b_______．

(2)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式是________．基本反應(yīng)類型 ____________

(3)用E裝置收集氧氣，當(dāng)看到_____________________時(shí)開(kāi)始收集．若收集某氣體只能采用裝置D，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是______________．

(4)證明C裝置收集滿氧氣的方法是_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】、甲、乙、丙、丁是四個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：

(1)依據(jù)丙實(shí)驗(yàn)回答：

①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是________________________________。

②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 _____________________________。

(2)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是_______________________，丙中加入少量水的目的是_________________________________________

通過(guò)甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是(說(shuō)明兩點(diǎn)即可)①________________________②___________________．

(3)小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入澄清石灰水，目的為驗(yàn)證___________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如下。請(qǐng)回答：

（1）除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是____________（填正確選項(xiàng)前的字母）。

A．過(guò)濾池 B．吸附池 C．清水池

（2）通常向清水池投放高鐵酸鈉（化學(xué)式為Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為____________。

（3）我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵＜0.3 mgL﹣1，含銅＜1.0 mgL﹣1，…其中的“鐵、銅”指的是__________（填正確選項(xiàng)前的字母）。

A．原子 B．分子 C．元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類的因素是（ ）

A．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

B．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

C．原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)

D．原子核外的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】基本操作不正確的是（ ）

A. 用藥匙取用固體藥品

B. 用酒精燈的外焰部分給物質(zhì)加熱

C. 使用天平時(shí)，用手直接拿砝碼

D. 給試管里的液體加熱，液體體積不超過(guò)試管容積的1/3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案