【題目】下列事實(shí)說明空氣中存在哪些物質(zhì)。

(1)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間____________。

(2)酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后變軟了____________。

【答案】(1)氧氣 (2)水蒸氣

【解析】

試題分析:(1)氧氣能供給呼吸,昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間,說明空氣中存在氧氣

(2)酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后變軟了,是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃,說明空氣中存在水蒸氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為使瘦西湖的水質(zhì)進(jìn)一步改善,大運(yùn)河的水變得更清,保護(hù)好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法中不合理的是(

A.向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性 B.在湖邊多種植樹木

C.游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚 D.使用無磷洗衣粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.給容積為30mL,內(nèi)盛15 mL 液體的試管加熱

B.給試管里的液體加熱,液體的量不超過1—2mL

C.如果沒有說明用量,液體應(yīng)取用量不超過試管容積的1/3

D.試管、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣的“自述,,錯(cuò)誤的是

A、我不易溶于水 B、我能供給呼吸

C、我具有可燃性 D、我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前木糖醇口香糖已逐漸取代蔗糖口香糖。請(qǐng)根據(jù)資料回答問題:

①木糖醇甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水、是白色固體(30℃、50℃、60℃時(shí),溶解度分別為:70 g、84 g、90 g),目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖;

②人的口腔中唾液的pH為6.6~7.1,若酸性增強(qiáng)會(huì)形成齲齒

(1)木糖醇具有的物理性質(zhì)是 (任寫一點(diǎn));

(2)由左圖判斷:表示木糖醇溶解度曲線的是_________(填“X”“Y”或“Z”)

(3)由右圖可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 (選填“有”或“不”)利于牙齒健康,原因是在口腔細(xì)菌的作用下,木糖醇分解產(chǎn)物比蔗糖分解產(chǎn)物____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果。

(1)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心

(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)t3℃時(shí),A的溶解度為 ;

(2)當(dāng)A、C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是 ;

(3)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),可用 的方法得到較純的A物質(zhì)

(4)在t2℃時(shí),向50克的水中加入25克B物質(zhì),充分溶解后形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】衡陽市即將正式發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是

A焚燒秸桿 B汽車尾氣 C燃燒煤炭 D光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應(yīng)采用的方法是

A. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 B. 將氣體分別通入水中

C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 分別觀察顏色

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同步練習(xí)冊(cè)答案