【題目】下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法不正確的是( )

A. 鋰元素屬于金屬元素

B. 鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子

C. 鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.94l

D. 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

【答案】D

【解析】

原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的電子層是最外層，若最外層電子數(shù)大于4，一般為非金屬元素，易得電子，若最外層電子數(shù)小于4，一般為金屬元素（除氫和氦），易失電子，格子里面左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角數(shù)字為元素符號，中間的為原子名稱，下面的為相對原子質(zhì)量。

A、鋰元素最外層小于四個電子，并且書寫為金字旁，屬于金屬元素，故A正確；

B、圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，鋰原子圓圈內(nèi)的數(shù)字為3，鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子，故B正確；

C、鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.94l，故C正確；

D、若最外層電子數(shù)小于4，一般為金屬元素（除氫和氦），易失電子，鋰原子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，故D不正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，如圖是2019年春節(jié)期間我市某地PM2.5含量隨時間變化趨勢圖，下列說法正確的是

A. 由圖可知，初一7:00～13:00時間段里燃放煙花爆竹最多

B. 春節(jié)期間我們可以任意燃放煙花爆竹

C. 燃放煙花爆竹后會聞到刺激性的氣味，是因為產(chǎn)生了二氧化碳

D. 大量集中燃放煙花爆竹會增大空氣中PM2.5含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】信息時代，5G讓手機飛起來!手機芯片是智能手機終端的關(guān)鍵。制備該電子芯片的主要材料是硅，可以利用石英砂（主要成分是SiO2）制得，試回答下列問題。

①工業(yè)上制取硅的主要反應(yīng)為：SO2+2CSi+2CO，該反應(yīng)的反應(yīng)物中屬于氧化物的是_____，生成的一氧化碳中碳元素的化合價為_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一）。

②二氧化硅還是生產(chǎn)玻璃的主要原料之一。下列有關(guān)材料的說法中，不正確的是_____（填寫序號）。

A 玻璃是無機非金屬材料

B 玻璃鋼屬于金屬材料

C 塑料是有機高分子材料

D 生鐵和鋼都屬于合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。

（1）鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)過程中變化的微觀粒子是 ______

（2）反應(yīng)中過量的物質(zhì)是_______（寫化學(xué)式）。

（3） 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出實驗儀器①的名稱：_____

（2）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____； 若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 _____（填字母，下同）；

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____； 若想要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ ；若用圖 2 裝置干燥二氧化碳，裝置中所裝試劑為_____（填試劑名稱），氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）探究二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解能力：實驗步驟及裝置如圖：

①用大號針筒抽取 200mL 二氧化碳?xì)怏w；

②試劑瓶中加入 200mL 水（恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞；

③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中；當(dāng)向水中注入 CO2 氣體體積達(dá)到 120mL 時，紅色油柱才開始向上移動，實驗表明在該條件下，1 體積水中能溶解_____體積二氧化碳，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一種措施 是_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

選項

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

A

鐵片表面有少量氣泡，鋅絲表面有較多氣泡

說明鐵與鋅的活潑性 Fe<Zn

B

硫磺在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

說明硫磺在氧氣中燃燒更旺盛

C

①試管中沒有明顯現(xiàn)象

②試管中鐵釘生銹

說明鐵生銹需要水

D

試管中白磷燃燒，熱水中白磷不燃燒

說明燃燒需要氧氣

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)溶解度曲線和實驗完成下面小題。

R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)小組進(jìn)行了如圖2所示實驗。

【1】①中溶液的質(zhì)量為

A. 210 gB. 160 gC. 150 gD. 60 g

【2】關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是

A. ①、②中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 使③中的固體溶解，可采用降溫的方法

C. ①、②、③中，只有③中溶液是飽和溶液

D. ①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組同學(xué)驗證可燃物燃燒的條件，進(jìn)行如下實驗。

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

銅帽加熱后，立即罩在蠟燭火焰上

蠟燭熄滅

②

銅圈加熱后，立即罩在蠟燭火焰上

蠟燭繼續(xù)燃燒

③

銅圈不加熱，直接罩在蠟燭火焰上

蠟燭熄滅

（1）驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是______。

（2）對比實驗②和③，可以得出可燃物燃燒的條件是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂是重要的工業(yè)材料，目前世界上大多數(shù)的鎂是從海水中提取。如圖是某工廠利用海水提取金屬鎂的工藝流程。根據(jù)題意，回答下列問題：

(1)生石灰變?yōu)槭胰榈姆磻?yīng)是_____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)；電解氯化鎂除了得到金屬鎂，同時會生成的一種非金屬單質(zhì)的化學(xué)式為_____。

(2)操作A的名稱是_____，其中用到的玻璃棒主要作用是_____。

(3)寫出生石灰的另一種用途_____。

(4)寫出試劑a與Mg(OH)2的反應(yīng)方程式_____。

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