【題目】下列反應(yīng)是中和反應(yīng)的是_____

A 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

C 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O D _____

【答案】AD NaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可)

【解析】

A、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)正確.

B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是非金屬氧化物和堿,不屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是金屬氧化物和酸,不屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可),是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng).

故答案為:ADNaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)填空

食醋中酸_____________;

②2個(gè)在溶液中顯黃色的離子_______;

(2)亞氯酸鈉( NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。

亞氯酸鈉氯元素的化合價(jià)為______

亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,HClO2不穩(wěn)定,分解的化學(xué)方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O 。則X的化學(xué)式為_________;

(3)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時(shí)刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如圖所示

反應(yīng)前(t0 反應(yīng)中(t1 反應(yīng)后(t2

若反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100g,如果再增加______g,則甲與乙可恰好完全反應(yīng);

(4)室溫下,m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_____ (填序號(hào))

a 濾液一定是無(wú)色的 b 濾液中一定有Cu2+

c 濾渣的質(zhì)量一定大于m d 濾渣中一定有Ag

(5)已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質(zhì)量相等的鋅

若酸足量,在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,天平指針變化情況是 ___________________;

若最終天平保持平衡,則兩種金屬_____ (選填一定不一定”)都有剩余。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中需不斷添加FeCl3溶液

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

C. 通入空氣發(fā)生的反應(yīng)為4FeCl2O24HCl=4FeCl32H2O

D. 若反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,將6.4g的銅完全反應(yīng),需消耗10.0%的鹽酸73.0g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),恰好用去稀硫酸187.4g,燒杯內(nèi)剩余固體27g。請(qǐng)計(jì)算:

140g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量為_____g;

2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】楊敏在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)采用酒精燈加熱(圖A)與書本實(shí)驗(yàn)(圖B)現(xiàn)象相同,發(fā)現(xiàn)在得到的黑色粉末中加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,楊敏就圖A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后得到的黑色粉末的成分進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)①鐵粉及鐵的幾種常見氧化物的顏色及部分性質(zhì)。

物質(zhì)

鐵粉

Fe2O3

Fe3O4

FeO

顏色

黑色

紅棕色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

②實(shí)驗(yàn)室酒精燈的溫度為400500℃,酒精噴燈的加熱溫度在1000℃左右。

③當(dāng)溫度高于300℃以上,Fe2O3容易被還原成Fe3O4;當(dāng)溫度高于600℃以上,Fe3O4容易被還原FeO;當(dāng)溫度高于700℃以上,FeO容易被還原成Fe;

(提出問題)圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末的成分是什么?

(提出猜想)黑色粉末的成分是:①FeO、Fe3O4FeOFe3O4;④FeO、Fe3O4Fe2O3。

(分析與評(píng)價(jià))猜想_____錯(cuò)誤,理由是_____。

1)裝置A有一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_____

2)請(qǐng)寫出澄清石灰水中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)由對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知,還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物與_____有關(guān)。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))將圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末倒在一表面皿中,用磁鐵接觸黑色粉末,出現(xiàn)_____現(xiàn)象,說(shuō)明猜想②正確。

4)實(shí)驗(yàn)B最后得到的黑色固體可能是FeFe3O4,中的一種或兩種。小海設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其成分,請(qǐng)幫助他完成該探究過(guò)程。

(探究過(guò)程)①定性研究:取少量的圖B實(shí)驗(yàn)得到的黑色粉末于一試管中,加入適量的硫酸銅溶液,充分振蕩,出現(xiàn)_____現(xiàn)象,證明黑色固體中有鐵。

②定量研究:取B實(shí)驗(yàn)得到的黑色固體20g,設(shè)計(jì)如圖C實(shí)驗(yàn):試推測(cè)黑色固體的成分是_____。

③有同學(xué)試圖通過(guò)反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來(lái)確定黑色固體的成分,你認(rèn)為可行嗎?(假設(shè)氧化鐵在反應(yīng)中完全反應(yīng))_____(填不行)理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( )

A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

B. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過(guò)程中一定伴隨能量變化

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

生成氣體的總質(zhì)量/g

1

20

1.1

2

20

2.2

3

20

m

4

20

4.4

5

20

4.4

(1)m的值為_________g

(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于_________g

(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(如圖1)進(jìn)行下探究。

(查閱資料)

①該氣球的充氣原理是:通過(guò)擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧 化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。

②氯化鈣水溶液呈中性,碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。

③用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaHCO3Na2CO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入澄清石灰水

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加入CaCl2溶液

無(wú)明顯變化

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無(wú)明顯變化

探究1:氣體的成分

為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用______(填試劑名稱)

探究2:液體包內(nèi)溶液的酸堿性

室溫時(shí),用 pH試紙測(cè)得溶液的 pH 的方法是____;若 測(cè)得溶液的 pH=3,則該溶液呈___性。

探究 3:白色粉末的成分

(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉;丁同學(xué) 認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)將少量白色粉末放入水中攪拌,觀察到______,說(shuō)明甲同學(xué)的猜想不正確。

(2)室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的

10%的鹽酸(裝置如圖2),記錄如下表:

(解釋與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的化學(xué)方程式為__________

(2)表中a=_______;V1________V2(、“=”)。

(3)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論及判斷依據(jù)是__________

(反思與評(píng)價(jià))老師指出還可以采用更簡(jiǎn)單的方法得出與上述實(shí)驗(yàn)(2)相同的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)方案為____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:

1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____;DE反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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