【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣:
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:
(3)鎂條在空氣中燃燒:
(4)碳還原二氧化碳:
(5)碳酸分解:
【答案】(1)2KClO32KCl+3O2↑;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)2Mg+O22MgO;
(4)CO2+C2CO;(5)H2CO3═H2O+CO2↑.
【解析】(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO.
(4)碳還原二氧化碳生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C2CO.
(5)碳酸分解生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他們設(shè)計了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn).
[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液.
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因: ;
(3)將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,把獲得的沉淀物洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%,這是因?yàn)?/span> .
[方案二]樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的).
(4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,其目的是 ,然后再接上裝置C和D.
(5)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
(6)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,若省略此步驟,將會使測定結(jié)果 (選填“偏大”或“偏小”).若沒有裝置D,將會使測定結(jié)果 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源.隨著全球能量使用的增長,化石燃料等不可再生能源將日益枯竭,科學(xué)家也在開發(fā)新能源,研制節(jié)能產(chǎn)品,請你回答:
(1)如圖所示各圖中表示我國節(jié)能標(biāo)志的是 .
(2)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少答三種) 、 、 .
(3)用化學(xué)方程式表示出一個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱 .收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體化學(xué)式為 ;寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 (填序號),若選取裝置B制取氧氣,化學(xué)方程式為 .可選取的收集裝置為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,如圖2所示,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是 (填小寫字母接口).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用下列化學(xué)元素符號,寫出符合題意的化學(xué)式:
H、C、O、N、Na、Cl、Mg
(1)空氣中最多的氣體_________;
(2)發(fā)酵粉的主要成分_________;
(3)高等動物正常的生理活動必須的無機(jī)鹽___________;
(4)一種溶于水,水溶液顯堿性,pH>7的氣體__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了實(shí)現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展,綠色消費(fèi)逐漸興起。你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中,不符合綠色消費(fèi)的是
A.在旅游時,自備涼開水,少購買包裝飲料
B.將使用后的廢舊電池集中起來,統(tǒng)一處理
C.把還能書寫的紙張收集起來,以便繼續(xù)使用
D.多使用一次性制品,如一次性飯盒、紙杯等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占
B.實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要過量
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性順序的是
①X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能; ②X能從Y的鹽溶液中置換出Y;
③常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能; ④在化合物中X顯+3價,Y顯+2價。
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④
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