【題目】正確的操作能保證實驗順利進行,請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:

(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的_______________;

(2)用漏斗過濾時漏斗中的液面應(yīng)_________濾紙的邊緣;

(3)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。

【答案】外焰 低于 保持水平

【解析】

試題分析:外焰溫度最高,因此用外焰加熱;未避免過濾后的濾液全被漏斗收集,應(yīng)低于由量筒的操作要求可得為保持水平。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請?zhí)顚憙x器名稱:

①稱量固體藥品的是__________②取用固體藥品的是___________

③量取液體體積的是___________④用于攪拌液體的是___________

⑤用于給液體加熱的是_________⑥用于吸取和滴加少量液體的是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是

A. 聞氣味 B. 用燃著的木條 C. 用帶火星的木條 D. 用澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年我市的化學實驗操作考試有制取并收集一瓶二氧化碳的考題。

(1)指出標號的儀器名稱

(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置為 (填序號),反應(yīng)的化學方程式 。

(3)化學興趣小組的同學對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行進一步探究。

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)

【猜想與假設(shè)】猜想:廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2

猜想:廢液中的溶質(zhì)有 。

【進行實驗】興趣小組的同學取廢液進行了以下實驗,請你與他們一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,向其中加入Na2CO3溶液至過量

只有___________________________

猜想正確

_____________________________

_____________________________

猜想正確

如果猜想正確,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為: ;

【反思拓展】如果猜想正確,要是廢液中只含有CaCl2,正確的處理方法是加入過量的 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是

A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔點、沸點

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”

(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有   (填序號).

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是   

(3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:

(○表示氧原子;●表示氫原子;表示氯原子)

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式:   ;

②物質(zhì)D中氯元素的化合價為   

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】9據(jù)報道,全球每年浪費掉的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過的食品。圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對延長含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用。請回答下列問題:

(1)花生中富含的營養(yǎng)素是 (答出一種即可),檢驗這包脫氧劑中含有鐵粉的方法是 。

(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫出該反應(yīng)的化學方程式 ,據(jù)此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是 (填序號)。

a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用

b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥

c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化

(3)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學方程式___ _;我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的 ;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是 ,你認為其原因可能是__ __。

(4)據(jù)統(tǒng)計,我國每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟損失約占國民生產(chǎn)總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義。答出一種防止金屬腐蝕的措施___ _。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8分)膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使面包變得松軟。膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗膨松劑品質(zhì)的一項重要指標。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,化學興趣小組對該膨松劑進行如下探究:

【查閱資料】2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。

探究Ⅰ:檢驗膨松劑的成分

在玻璃管中加入該膨松劑,按圖連接好裝置(鐵架臺略去,下同)。

【觀察與分析Ⅰ】點燃酒精燈。

(1)關(guān)閉鐵夾2,打開鐵夾1,觀察澄清石灰水變渾濁,說明產(chǎn)物中有二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式為 。

(2)打開鐵夾2,關(guān)閉鐵夾1,觀察到的現(xiàn)象是 ,說明產(chǎn)物中有氨氣。

(3)充分加熱后,玻璃管中 (填“有”或“無”)固體。

【實驗結(jié)論】該膨松劑的成分是碳酸氫鈉和碳酸氫銨混合物。

探究Ⅱ:測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

用下圖裝置測定該膨松劑中樣品產(chǎn)生的二氧化碳和氨氣的質(zhì)量(裝置B裝有膨松劑,整套裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量)。

【觀察與分析Ⅱ】

(4)通過測定實驗前后裝置D的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,裝置C的作用是 。若沒有裝置E,造成測定結(jié)果 (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(5)實驗過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣,裝置A的作用是除去空氣中的 (填化學式)。在停止加熱后,繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是 。

(6)若對裝置C、D、E連接順序進行調(diào)整,即可用于測定另一份同質(zhì)量相同樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量。C、D、E連接順序為 ,通過測定實驗前后裝置C的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量。

【拓展研究】

若上述(4)裝置D在實驗前后的質(zhì)量差為9.24g。上述(6)裝置C在實驗前后的質(zhì)量差為0.17g,則該該膨松劑中NaHCO3與NH4HCO3的質(zhì)量比為 (用最簡整數(shù)比表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì),下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是

A. 能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色

B. 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水

C. 能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀

D. 能與鋅反應(yīng)生成氫氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案